記得很多年前，剛剛成為一名程序時(shí)，對(duì)編程很感興趣，工作之余，很想利用所掌握的編程技術(shù)來編寫一點(diǎn)有趣的程序。
當(dāng)我剛學(xué)會(huì)了VB語言后，就迫不及待地嘗試著用它來開發(fā)一個(gè)五子棋游戲，純粹為了好玩。一下班，我腦子里都在琢磨著怎么樣把我下五子棋的本領(lǐng)“傳授”給程序。一開始僅僅是編寫了一個(gè)五子棋的界面，接下來提供了判斷輸贏的功能，再接下來還要提供人機(jī)對(duì)下的本領(lǐng)。
隨著這個(gè)游戲程序越來越像點(diǎn)樣，引起了和我同進(jìn)單位的一批年輕同事們的興趣。工作中的空閑時(shí)間，來和我的五子棋游戲?qū)?zhàn)成了他們的一種消遣方式。比較搞笑的是，這些可愛又自信的同事們下棋的成功標(biāo)準(zhǔn)是：看誰用最短的回合取勝。由于一開始的軟件還有許多疏漏，因此他們很快就幫我找到了一些傻傻的Bug。比如在一條線上，已經(jīng)有十顆同顏色的棋子了，程序還無動(dòng)于衷，沒及時(shí)宣布一方已經(jīng)取勝。還有的同事發(fā)現(xiàn)按照某種套路和程序?qū)ο?，只要走七步必定能夠取勝。每次?dāng)他們?nèi)俸螅蜁?huì)帶著成就感滿心歡喜地離開。
多虧這些同事們不厭其煩地來和程序?qū)ο?，幫我找出許多Bug，然后我耐心教導(dǎo)程序發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷改進(jìn)思路。到后來，我把自己下五子棋的套路全部教會(huì)了這個(gè)程序，因此我和它對(duì)下時(shí)，總是不分上下。別的同事來對(duì)下時(shí)，也不會(huì)輕易取勝了。
可惜我自己下五子棋的水平也就是普通級(jí)別。為了讓我的程序徒弟能“青出于蘭而勝于蘭”，我特地閱讀了一些五子棋的棋譜書，再現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，手把手地傳授給程序，到后來，它的功力又提高了一籌。同事們?cè)賮碚宜魬?zhàn)，得全力以赴，否則也會(huì)被它打敗。有同事突發(fā)奇想，讓我的這個(gè)程序與專業(yè)的五子棋程序?qū)ο?，結(jié)果我的這個(gè)程序雖然也能支撐一些回合，最終都是敗下陣來。真是山外有山，畢竟我不精通五子棋的復(fù)雜的算法，因此編寫的五子棋游戲只能達(dá)到這個(gè)水平了。
后來我還編寫了一個(gè)中國象棋的程序，只提供了一個(gè)界面，支持兩個(gè)人在兩臺(tái)電腦上對(duì)下，但是要實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)下，就超出我的能力范圍了。記得有一次在工作之余，我和一個(gè)同事正在兩臺(tái)電腦上測(cè)試這個(gè)象棋程序，剛好領(lǐng)導(dǎo)走了過來，提醒我上班不準(zhǔn)打游戲，我嚇得趕忙把游戲關(guān)了。事后想想，如果我當(dāng)時(shí)要和領(lǐng)導(dǎo)解釋一下：“我正在學(xué)習(xí)編程技術(shù)，這個(gè)程序是我的杰作”，不知他是否會(huì)對(duì)這樣好學(xué)的員工滿意呢？
都說編程工作很繁瑣枯燥，那么，偶爾編寫一些自己喜歡的小軟件，這是苦中做樂的點(diǎn)綴了。
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