1、唐詩，國之瑰寶。唐朝乾符年間，立志成為大詩人的寒門學(xué)子駱秋遲，通過詩詞競賽，進(jìn)入竹岫書院學(xué)習(xí)。竹岫書院乃當(dāng)時為造就年青詩人而在都城創(chuàng)辦的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。駱秋遲入學(xué)后，與排名書院成都小程序開發(fā)公司的傅遠(yuǎn)之發(fā)生了作詩作風(fēng)上的分歧，成都網(wǎng)站設(shè)計公司 駱秋遲憑借“飛花令”克服傅遠(yuǎn)之，并率領(lǐng)同窗走樸素的詩詞文風(fēng)。在之后的叢林遇險、壽宴真假字畫、上元燈節(jié)燈謎賽等事件后，駱秋遲與書院學(xué)子共同成長。

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2、在“祈雨詩賽”上，駱秋遲拔得頭籌。安南國使團(tuán)與大唐學(xué)子的學(xué)術(shù)交換中，駱秋遲更是率領(lǐng)學(xué)生博得了馬球競賽和賦詩競賽的成功，文體兩開花，為國添光增彩。成都網(wǎng)站設(shè)計公司 駱秋遲加入科舉，高中狀元，造福一方。

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