眾所周知,左腦是智力的大腦,負(fù)責(zé)語言、表達(dá)、記憶和意識,右腦是藝術(shù)、藝術(shù)、音樂和舞蹈的大腦。聽兒童歌曲,講故事,閱讀圖畫書可以為孩子的語言發(fā)展打下基礎(chǔ)。
創(chuàng)新互聯(lián)公司長期為近千家客戶提供的網(wǎng)站建設(shè)服務(wù),團(tuán)隊(duì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)10年,關(guān)注不同地域、不同群體,并針對不同對象提供差異化的產(chǎn)品和服務(wù);打造開放共贏平臺,與合作伙伴共同營造健康的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)環(huán)境。為利川企業(yè)提供專業(yè)的成都網(wǎng)站設(shè)計(jì)、成都網(wǎng)站建設(shè),利川網(wǎng)站改版等技術(shù)服務(wù)。擁有十年豐富建站經(jīng)驗(yàn)和眾多成功案例,為您定制開發(fā)。利用日常生活中的教具,教會孩子思考和啟發(fā)知識,如分類、整理等
培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀和講故事的能力。
聽音樂可以陶冶孩子,培養(yǎng)他們的音樂感。
鼓勵孩子探索大自然。
培養(yǎng)孩子的繪畫和藝術(shù)欣賞能力。
訓(xùn)練孩子唱歌、跳舞、運(yùn)動或下棋。
關(guān)于孩子右腦開發(fā)的課程有哪些?有什么真實(shí)的意義?右腦的發(fā)展是一個錯誤的命題。人腦的發(fā)育是左右腦協(xié)調(diào)的。右腦沒有發(fā)育是沒有問題的。很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都用它來吸引眼球
右腦的存儲容量是左腦的10000倍。愛因斯坦和達(dá)芬奇的右腦都非常發(fā)達(dá)。3歲以前右腦發(fā)育得很好。它負(fù)責(zé)圖像思維,如感知、圖形、色彩、旋律、想象等,因此,右腦又稱為“圖像腦”。它主要培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性思維和豐富的想象力,屬于主動思維。
所以右腦開發(fā)就是要用各種適合右腦的方法來激活右腦,使右腦的巨大潛力得以發(fā)揮。培養(yǎng)隱藏在右腦中豐富的想象力、無限的創(chuàng)造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解能力和正確的直覺能力。
1.多聽音樂
音樂可以刺激右腦,激發(fā)右腦的音樂欣賞潛能,從而達(dá)到開發(fā)右腦的效果。能聽古典音樂、鋼琴音樂
2、讓孩子涂鴉(畫畫)
涂鴉能促進(jìn)孩子的視覺、色彩等認(rèn)知,培養(yǎng)他們的觀察能力。當(dāng)孩子們涂鴉時,他們需要看、畫、聽和思考。他們可以鍛煉自己的視覺感受、動手能力、聽力、語言理解等能力。因此,涂鴉可以在很多方面刺激右腦。
3.感知也是右腦工作的一部分。右腦對圖像的感知和對細(xì)胞的刺激比靜止時更快、更強(qiáng)
!4.童話可以豐富兒童的想象力,是培養(yǎng)右腦形象思維能力的最佳途徑。睡前給孩子講故事時,右腦處于最佳狀態(tài),開發(fā)孩子想象力的效果比白天緊張時要好得多。
5.多給孩子做手指訓(xùn)練
比如抓玩具、玩豌豆、射擊、做手指練習(xí)、玩積木、玩橡皮泥這些都可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射,提高孩子手的柔韌性,有助于提高動手能力,以便更好地發(fā)展左右腦
!7.學(xué)習(xí)一門或兩門外語
右腦發(fā)展專家發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子只學(xué)習(xí)一門語言時,他們只需要左腦,但如果他們同時學(xué)習(xí)幾種語言,他們會自動“激活”右腦,所以,對孩子來說,學(xué)幾種語言和學(xué)一種語言一樣容易
!我也是寶馬。你們可以關(guān)注我,一起交流更多的育兒經(jīng)驗(yàn)!