c語言函數(shù)太難了,怎么學(xué)?

學(xué)習(xí)方法是：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真做課堂、課后的作業(yè)，理解理論知識。記住語法規(guī)則。加強(qiáng)邏輯思維。多動手，通過練習(xí)上機(jī)了解它的運(yùn)行過程。

站在用戶的角度思考問題，與客戶深入溝通，找到會寧網(wǎng)站設(shè)計與會寧網(wǎng)站推廣的解決方案，憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，讓設(shè)計與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合，創(chuàng)造個性化、用戶體驗(yàn)好的作品，建站類型包括：成都做網(wǎng)站、網(wǎng)站制作、企業(yè)官網(wǎng)、英文網(wǎng)站、手機(jī)端網(wǎng)站、網(wǎng)站推廣、域名申請、虛擬空間、企業(yè)郵箱。業(yè)務(wù)覆蓋會寧地區(qū)。

多實(shí)踐，多寫代碼，多做練習(xí)。這是任何一門編程語言學(xué)習(xí)的基本要求，通過實(shí)踐和練習(xí)才能更好的消化和理解知識。 學(xué)會使用C語言的庫函數(shù)。

這是對于C語言初學(xué)者的建議，如果 c語言已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時間的，建議大家打開Dev c++的聯(lián)想功能，可以提高編程速度和單詞正確度。

c語言的難點(diǎn)

指針，這個是難點(diǎn)，也就是說很難理解，特別是和數(shù)組函數(shù)結(jié)構(gòu)體等結(jié)合使用的時候 結(jié)構(gòu)體共用體，這個不難，就是繁瑣而已。

c語言的難點(diǎn)如下：語言基礎(chǔ)難理解。C語言是用來編寫操作系統(tǒng)和很多系統(tǒng)中底層部件的一種語言?；A(chǔ)語言理解難度大，但是學(xué)習(xí)這門語言可以使語言基礎(chǔ)穩(wěn)固。計算機(jī)程序運(yùn)行過程復(fù)雜。

比較數(shù)的大小 例如：編寫程序，輸出三個整數(shù)的最大值。剛接觸C語言的學(xué)生，大部分學(xué)生上機(jī)實(shí)踐都可以完成這個程序，但是思路不太好。調(diào)整算法思路，便于以后程序的編寫。

c語言最難在它缺乏邏輯性--形式邏輯不成立。例如：char str[]=abcdef//聲明 str 是字符串，初始化成 abcdef?？墒牵粯邮琴x值，寫在語句里：str[]=abcdef或 str=abcef卻都是錯的。

c語言程序設(shè)計難點(diǎn)在哪里?

1、第三個難點(diǎn) C語言的三種簡單程序結(jié)構(gòu) 其實(shí)，C語言的前二個程序結(jié)構(gòu)不是難點(diǎn)，三種結(jié)構(gòu)里難點(diǎn)應(yīng)在于循環(huán)的嵌套用法。 (1)關(guān)于順序結(jié)構(gòu) 這種結(jié)構(gòu)的程序比較簡單，就是按照語句的排列順序依次執(zhí)行的機(jī)制。

2、我覺得c語言語法功能不夠強(qiáng)大 我現(xiàn)在在學(xué)python語言，c語言是我大一的一門課，當(dāng)時學(xué)的時候不覺得，現(xiàn)在學(xué)了python之后，我才真的發(fā)現(xiàn)c語言的語法功能實(shí)在是不強(qiáng)大。

3、C語言其實(shí)不難學(xué)，就是一門高級計算機(jī)語言，入門很簡單，就是譚浩強(qiáng)那本書就好。但是C語言其實(shí)也不好學(xué)，如果要學(xué)好還是需要大量的代碼基礎(chǔ)的，多練總是好的。然后就是學(xué)的時候注意C語言中空間的概念。