c語言統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績

1、改好了，問題不大，我都寫在注釋里了：includestdio.h includemath.h define N 35 define COURSE 4 struct student { char num[10]；/*如果把num當(dāng)作字符串的話，不能用int，而是char數(shù)組。

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2、printf(average=%f\n，average)；printf(highest=%d\n，high)；} 這個代碼很容易懂。你拿去改下。我就不給你調(diào)試了。這個是實(shí)現(xiàn)某班平均成績?nèi)缓筝敵銎骄煽冏罡叱煽兊模绻杉{我的。

3、用c語言設(shè)計(jì)一個程序統(tǒng)計(jì)一個班的學(xué)生成績最多35人 要球能實(shí)現(xiàn)1。由鍵盤輸入每個學(xué)生的學(xué)好和四門課程成績 2。計(jì)算每個學(xué)生的平均分和總分。3按總分從高到低派出名次，并按名次輸出每個學(xué)生的學(xué)好 各科成績 平均分和總分 4 。

4、C語言：編寫程序，輸入10個學(xué)生的成績數(shù)據(jù)，計(jì)算并輸出平均分及低于平均分的學(xué)生的人數(shù)。

用C語言編寫一程序,統(tǒng)計(jì)N個學(xué)生的成績信息。

用數(shù)組，你學(xué)了數(shù)組嗎？int i，b，c；scanf(%d&i)； //輸入需要幾個學(xué)生成績 int a[i]； //定義數(shù)組大小。

用c語言設(shè)計(jì)一個程序統(tǒng)計(jì)一個班的學(xué)生成績最多35人 要球能實(shí)現(xiàn)1。由鍵盤輸入每個學(xué)生的學(xué)好和四門課程成績 2。計(jì)算每個學(xué)生的平均分和總分。3按總分從高到低派出名次，并按名次輸出每個學(xué)生的學(xué)好 各科成績 平均分和總分 4 。

要求：輸入一批學(xué)生的n門課成績，可以輸出每個學(xué)生的平均分和每門課程的平均分，找出平均分最高的學(xué)生。要求設(shè)計(jì)7個函數(shù)，每個函數(shù)完成一項(xiàng)功能。

C語言：編寫程序，輸入10個學(xué)生的成績數(shù)據(jù)，計(jì)算并輸出平均分及低于平均分的學(xué)生的人數(shù)。

一個簡單的學(xué)生成績管理系統(tǒng)。其中每個學(xué)生信息包括學(xué)號、姓名、數(shù)學(xué)成績、英語成績、計(jì)算機(jī)成績。編寫一個菜單程序分別完成以下功能：每個學(xué)生的信息使用結(jié)構(gòu)體變量存儲。編寫函數(shù)fu... 一個簡單的學(xué)生成績管理系統(tǒng)。

c語言用一維數(shù)組和指針作為函數(shù)參數(shù)編程實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績信息統(tǒng)計(jì)?

1、Average grade： 600 在這個例子中，我們使用了一維數(shù)組 grades 和指針 *grades 作為函數(shù)參數(shù)。在函數(shù) print_grades 中，我們遍歷數(shù)組并打印每個元素。在函數(shù) average_grade 中，我們計(jì)算數(shù)組中所有元素的平均值。

2、使用指針變量實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績的方法如下，如有不完全符合要求之處，請同學(xué)對程序稍加思考后修改。

3、PMaxNum=num[i]； /*記錄最高分學(xué)生的學(xué)號num[i]*/ } } 這里如果不是用指針調(diào)用，而是按值調(diào)用，你在這個函數(shù)外面聲明一個long型的變量，直接傳進(jìn)去，函數(shù)運(yùn)行之后這個變量值是不會改變的。

4、這個自己做吧，有不會的地方可以拿出來討論，整個程序別人一般不會花時間專門去寫。