最簡單的java代碼肯定就是這個了，如下：
創(chuàng)新互聯(lián)建站長期為上千多家客戶提供的網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)，團隊從業(yè)經(jīng)驗10年，關(guān)注不同地域、不同群體，并針對不同對象提供差異化的產(chǎn)品和服務(wù)；打造開放共贏平臺，與合作伙伴共同營造健康的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)環(huán)境。為泰州企業(yè)提供專業(yè)的成都網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站制作，泰州網(wǎng)站改版等技術(shù)服務(wù)。擁有十載豐富建站經(jīng)驗和眾多成功案例,為您定制開發(fā)。
public class MyFirstApp
{
public static void main(String[] args)
{
System.out.print("Hello world");
}
}
“hello world”就是應(yīng)該是所有學(xué)java的新手看的第一個代碼了。如果是零基礎(chǔ)的新手朋友們可以來我們的java實驗班試聽，有免費的試聽課程幫助學(xué)習(xí)java必備基礎(chǔ)知識，有助教老師為零基礎(chǔ)的人提供個人學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)完成后有考評團進行專業(yè)測試，幫助測評學(xué)員是否適合繼續(xù)學(xué)習(xí)java，15天內(nèi)免費幫助來報名體驗實驗班的新手快速入門java，更好的學(xué)習(xí)java！
學(xué)java到底難不難，對于這個問題，我們專門做過一個調(diào)查，超過1000名已經(jīng)在職的java從業(yè)者，其中有80%的程序員覺得學(xué)java不難，20%的程序員覺得前期有點難，其中對于50%自學(xué)的新手認為java很難學(xué)，遇到問題沒人解答，又或者是答案太多，根本不知道哪個回答是正確的。所以，我們得出結(jié)論，能系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，有老師指導(dǎo)的java課程學(xué)起來相對容易，而沒有人指導(dǎo)，僅僅靠看視頻學(xué)習(xí)的同學(xué)來說會無形中增加難度。
首先，java其實不像我們想的那么困難，但是決定要進入這行，前期就得有相應(yīng)的心理準備，如果想走的遠，就需要不斷學(xué)習(xí)提升，特別是在初期，不能怕吃苦，不要老是想著玩游戲，空余時間多看看代碼，設(shè)計架構(gòu)，各個環(huán)節(jié)的功能與用途。
由于每個人對于問題的難易程度都有不同的標準，總是想著放棄的人，也會無形中給自己設(shè)置門檻，如果不是計算機專業(yè)畢業(yè)的新手朋友，準備轉(zhuǎn)行做java時，往往有可能只是看到了工資高，卻忽視了到底適不適合自己。所以，我們看問題不能只看到表面的東西，而應(yīng)該從多方面去考慮，比如下面這6個方面：
1. 學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小實驗開始，逐步完成更多的綜合性實驗，千萬不要盲目求大，這樣做的結(jié)果往往會陷入一個學(xué)習(xí)的瓶頸。有的初學(xué)者在學(xué)習(xí)Java的初期就直接看一些案例的書，雖然案例沒少做，但是還是無法形成自己的編程思路，原因就是沒有通過一個系統(tǒng)的實驗過程建立起自己的編程思維，這個是問題的關(guān)鍵。
2. 要熟悉一些簡單的設(shè)計模式和編程原則。另外最好自己寫過完整的工程，熟悉eclipse這樣的工具。可以給HR展示自己所做的工程，然后通過討論來將話題放到自己熟悉的部分。
3. 寫的程序要格式清晰規(guī)范，可讀性好，首行要縮進，成對的花括號，除了類的括號以外，最后都要處于同一列。這并不是強制的，每個人的習(xí)慣也不同，但是至少要 清晰規(guī)范，比如某人，從來就不把成對的花括號放在同一列，而是任由eclipse自動排版，雖然也很規(guī)范，但是我每次看她的代碼都要把花括號改一改才舒 服，然后她又氣哄哄的給改回去。
4. WEB也要熟悉一些。對于三層模式也要很熟悉，表示層、邏輯層和數(shù)據(jù)持久層。以上都是很基礎(chǔ)的東西，稍微了解一下面試問題都不大，元程序(不是源程序)有時候也會問，但是不多，就是處理器層的處理過程，匯編一樣關(guān)于寄存器和存儲器的操作。
5.學(xué)習(xí)java不能總是把希望寄托于老師的身上，我們要學(xué)會多方位思考，舉一反三，遇到問題總是第一時間想的是老師能不能幫幫我，最好是這段代碼都由老師來代寫了更好，其實這種思路會大大降低我們獨立解決問題的能力，我更建議的是，大家在遇到問題時，先想辦法自己解決，然后把解決方案拿到老師那里，幫你分析，到底是對的還是錯的，又或者實在是解決不了，向老師詳細的描述你的問題，老師看到了也會為你解答的，而不是一來就是這個代碼怎么寫，想尋求答案，先學(xué)會正確的提問。
6.我們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該有經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師為自己指導(dǎo)，又或者是有相關(guān)工作經(jīng)驗的前輩們來指導(dǎo)自己，不要想著我看看網(wǎng)上的教程，幾個月之后就能找到一份好工作，這是不現(xiàn)實的，如果沒有好的導(dǎo)師幫你解決問題，相信對于一個新手來說，我們會走很多彎路，同時也會半途而廢，浪費了自己的時間和金錢。
最后，Java編程語言的學(xué)習(xí)過程是一個從難到易的過程，由于Java編程的抽象程度比較高，所以對于很多初學(xué)者來說，需要一個理解的過程，但是當(dāng)掌握了類、對象等基本概念之后，后面的學(xué)習(xí)就會順利起來。如果想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程的可以來我這看看，肯定對你有幫助的。
希望對您有所幫助！~
首先可以直接照著書上敲。如果基本的知識點都有一定的了解之后，可以做個簡單的游戲，做個簡單的網(wǎng)站，做個簡單的編譯器。不會就是學(xué)習(xí)的東西。學(xué)到會為止。
//都是從新手過來的，以下代碼供參考
//1.
public?class?BankAccount?{
private?static?String?acctnum;
private?static?double?money;
private?static?void?showAcct()?{
System.out.println("賬號為:?"?+?acctnum);
}
private?static?void?showMoney()?{
System.out.println("余額為:?"?+?money);
}
public?BankAccount(String?acc,?double?m)?{
this.acctnum?=?acc;
this.money?=?m;
}
public?static?void?main(String[]?args)?{
BankAccount?ba?=?new?BankAccount("626600018888",?5000.00);
ba.showAcct();
ba.showMoney();
}
}
//2.
public?class?Triangle?{
private?static?float?a;
private?static?float?b;
private?static?float?c;
public?Triangle(float?a,?float?b,?float?c)?{
this.a?=?a;
this.b?=?b;
this.c?=?c;
}
public?static?boolean?judgeTriangle(float?a,?float?b,?float?c)?{
if?((a??Math.abs(b?-?c)??a??b?+?c)
?(b??Math.abs(a?-?c)??b??a?+?c)
?(c??Math.abs(a?-?b)??c??a?+?b))
return?true;
else
return?false;
}
public?float?getCircumference()?{
return?this.a?+?this.b?+?this.c;
}
}
//3.
public?class?TestTriangle?{
public?static?void?main(String[]?args)?{
Triangle?t?=?new?Triangle(5.3f,7.8f,9.3f);
if(t.judgeTriangle(5.3f,7.8f,9.3f)){
System.out.print("能夠成三角形，周長為:?");
System.out.printf("%9.2f",t.getCircumference());}
else
System.out.println("不能構(gòu)成三角形");
}
}
重慶分公司
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