c語(yǔ)言函數(shù)零基礎(chǔ)自學(xué)難嗎

看得懂英文一般就可以，開始很簡(jiǎn)單，后面有些東西需要一點(diǎn)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。我覺(jué)得用到的時(shí)候再去學(xué)函數(shù)就成，先學(xué)語(yǔ)法，學(xué)完想深入再去搞那些不懂的。而且C語(yǔ)言也不止這些，繼續(xù)深入的話那設(shè)計(jì)到的東西就多了。

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c語(yǔ)言函數(shù)太難了，怎么學(xué)？

莫非這點(diǎn)小問(wèn)題就打擊到你了, 你漫漫長(zhǎng)征第一步都還沒(méi)開始, 以后的數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 操作系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 每一門課程都是很難的

C語(yǔ)言的函數(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單 你就把他當(dāng)成一個(gè)功能模塊就行了, 這個(gè)東西理解清楚了其實(shí)很簡(jiǎn)單的, 比如說(shuō)你想請(qǐng)客吃飯, 這是你的最后功能,中間你可能叫別人通知另外的人, 那么你叫別人通知的這個(gè)過(guò)程就可以當(dāng)成一個(gè)函數(shù)了, 因?yàn)槟憬兴麕湍阕鲆患? 但可能不知道他是怎么做的, 你只關(guān)注入口和出口, 即你叫他通知和他是否通知到.

既然是叫別人幫忙做事的話, 你可能需要傳一些東西給別人這就是參數(shù), 別人做完后, 可能要返回給你一個(gè)東西, 這就是返回值, 但這不是必須的.

C語(yǔ)言程序全都是函數(shù), 他就是一個(gè)函數(shù)的集合, 在main函數(shù)中調(diào)用其他的函數(shù), 所以說(shuō)C語(yǔ)言里全是函數(shù), 鋤此之外再?zèng)]別的東西了

為什么我覺(jué)得C語(yǔ)言的數(shù)組和函數(shù)那么難啊 有什么辦法可以讓我覺(jué)得學(xué)這部分會(huì)容易點(diǎn)

數(shù)組：想放一大堆數(shù)字的時(shí)候就會(huì)有用了。 想放一長(zhǎng)串字母的時(shí)候同理。 想放多少，定義得比它大就行了。 函數(shù)：在C語(yǔ)言中函數(shù)是非常重要的環(huán)節(jié)。 當(dāng)然你可以把所有代碼全部都寫在一起，那樣除了你自己沒(méi)人能看懂了，但是假如我寫了一個(gè)程序，主函數(shù)里面只有幾個(gè)小函數(shù)，而且從名字就知道它是做什么的，那樣就一目了然了。函數(shù)的目的就是把要做的事情分成一個(gè)一個(gè)的小組。 對(duì)于自己寫代碼嘛。。。 適量的課后練習(xí)題足夠了，選對(duì)自己不太簡(jiǎn)單也不太難的，邊做邊回憶課文中所講到的編程思想，能起到加深記憶的作用。當(dāng)然如果你記憶超群能記住所有用法，那么你的重點(diǎn)就是自己思考應(yīng)該怎么把你所掌握的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際中去，在做題的時(shí)候多想一想，我用哪個(gè)方法比較巧妙？多想想，自己的技巧就在不知不覺(jué)中提高了。 個(gè)人看法，希望能對(duì)你有所幫助。