java開(kāi)發(fā)前臺(tái)與后臺(tái)都指什么，要淺顯易懂的。

java開(kāi)發(fā)前臺(tái)通常指的是開(kāi)發(fā)界面，用到的技術(shù)：html5，jsp，js ，css，jquery，easyui等。java后臺(tái)開(kāi)發(fā)就是普通意義上的java代碼開(kāi)發(fā)。學(xué)java開(kāi)發(fā)推薦千鋒教育。千鋒智能AI技術(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)課和回顧，對(duì)授課行為數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘與分析，生成數(shù)據(jù)分析報(bào)表，為授課評(píng)價(jià)與管理決策提供大數(shù)據(jù)分析依據(jù)。

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java的學(xué)習(xí)方法：

1、面向?qū)ο蟮闹R(shí)：java是一種面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)語(yǔ)言，因此熟悉面向?qū)ο髮?duì)學(xué)習(xí)java很有必要，你需要了解：什么是對(duì)象，什么是類(lèi)，什么是封裝，什么是多態(tài)，什么是繼承，什么是抽象類(lèi)，什么是接口。理解以上概念后，還需要知道這些概念是如何體現(xiàn)的，如類(lèi)和對(duì)象有什么區(qū)別；類(lèi)是如何封裝的。

2、java語(yǔ)法：如果已經(jīng)有了開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，那么學(xué)習(xí)java語(yǔ)法將比較容易。如果有C++等面向?qū)ο笳Z(yǔ)言的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，那就只需簡(jiǎn)單的翻看一下介紹java的相關(guān)書(shū)籍就可以了。如果是新手，沒(méi)有關(guān)系，多下些工夫，好好研究一本java初級(jí)教程之類(lèi)的書(shū)就可以。

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前臺(tái)網(wǎng)頁(yè)，后臺(tái)java實(shí)現(xiàn)，eclipse，怎么調(diào)試java代碼？

步驟如下：

1、在項(xiàng)目中找到想要調(diào)試的地方，如圖，在代碼行的前方點(diǎn)擊設(shè)置斷點(diǎn)，或者把鼠標(biāo)移動(dòng)到代碼行，用快捷鍵“Ctrl+Shift+b”設(shè)置斷點(diǎn)。

2、然后在上方標(biāo)簽欄中，如圖操作“Debug?As”-"Java?Application"。

3、在彈出的對(duì)話框點(diǎn)擊“Yes”，進(jìn)入“debug模式”。

4、在窗口的右上方可以看到?代碼中的相對(duì)應(yīng)得值。

特別提示：F5是跳進(jìn)，F(xiàn)6是執(zhí)行下一步，F(xiàn)7是跳出。

jsp里的java代碼是在前臺(tái)執(zhí)行還是后臺(tái)執(zhí)行？

后臺(tái)執(zhí)行。

JSP的工作原理。

（1）當(dāng)用戶訪問(wèn)一個(gè)JSP頁(yè)面時(shí)，回想一個(gè)Servlet容器（Tomcat）發(fā)出請(qǐng)求；

（2）如果是第一次請(qǐng)求頁(yè)面，或頁(yè)面有所改動(dòng)，則servlet容器首先要把JSP頁(yè)面（假設(shè)為test.jsp）轉(zhuǎn)化為Servlet代碼（test.java），再將其轉(zhuǎn)化為（test.class文件）；

（3）JSP容器負(fù)責(zé)調(diào)用從JSP轉(zhuǎn)換來(lái)的servlet，這些servlet負(fù)責(zé)提供服務(wù)相應(yīng)用戶請(qǐng)求（比如客戶端發(fā)送表單，要求servlet：formprocessor.java來(lái)處理，則容器會(huì)建立一個(gè)線程，調(diào)用formprocessor.java來(lái)處理該請(qǐng)求）；如果用戶有多個(gè)請(qǐng)求，則容器會(huì)建立多個(gè)線程處理多個(gè)請(qǐng)求；

（4）容器執(zhí)行字節(jié)碼文件（包括調(diào)用的servlet：formprocessor.java字節(jié)嗎），并將其結(jié)果返回到客戶端；（返回的最終方式是有servlet輸出html格式的文件流）

所以java的代碼編譯都是后臺(tái)編譯執(zhí)行的。

java 前臺(tái)如何開(kāi)發(fā)

1、相對(duì)于其他IT技術(shù)職位來(lái)說(shuō)，Web前端工程師算是半個(gè)程序員，很多從事此項(xiàng)工作的都是非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)出身，這當(dāng)然是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)吸引人以及HTML和CSS入門(mén)起點(diǎn)低，目前大學(xué)里尚能全民考C（計(jì)算機(jī)二級(jí)），全民做網(wǎng)頁(yè)也沒(méi)有什么稀奇，而且因?yàn)槁毼凰幬恢玫慕徊嫘?，注定有很多Web前端開(kāi)發(fā)人員是轉(zhuǎn)行而來(lái)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和普及,一個(gè)新型的行業(yè)和新興的職位正在上升到技術(shù)的層面:web前端開(kāi)發(fā)工程師。一些想從事、或感興趣的人會(huì)問(wèn)：我適合做前端工程師嗎？什么樣的人最合適？

1）設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)前端

這種情況最常見(jiàn)，究其原因與web標(biāo)準(zhǔn)在中國(guó)的推廣手法有關(guān)，我們最先接觸的是“禪意花園”那些漂亮的設(shè)計(jì)，另一方面中國(guó)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師通常要兼顧頁(yè)面制作，所以自然也會(huì)對(duì)其樣式和數(shù)據(jù)分離的特性產(chǎn)生興趣。搞設(shè)計(jì)出身的前端有一個(gè)優(yōu)勢(shì)是能更好地把握設(shè)計(jì)稿的表現(xiàn)重點(diǎn)，對(duì)于某些視覺(jué)設(shè)計(jì)師不合規(guī)范的操作能輕松地化解，劣勢(shì)也很明顯，缺乏數(shù)理基礎(chǔ)，寫(xiě)出的代碼不夠嚴(yán)謹(jǐn)，JavaScript基礎(chǔ)也普遍較差，后期需要學(xué)習(xí)加強(qiáng)。

2）后臺(tái)程序員轉(zhuǎn)前端

作為與代碼有關(guān)的工作，更適合程序員學(xué)習(xí)，其思維方式相似。像淘寶第一位前端工程師本身是寫(xiě)Java的，經(jīng)常也聽(tīng)到有面試后臺(tái)程序員結(jié)果被推到前端然后被錄取的，很多后臺(tái)轉(zhuǎn)戰(zhàn)前端的程序員，大多去做Web Apps，即基于Ajax和各種復(fù)雜架構(gòu)的Web運(yùn)用，而這一技術(shù)方向，也是Web前端的大勢(shì)所趨。

3）網(wǎng)蟲(chóng)轉(zhuǎn)前端

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的小孩很早便接觸了互聯(lián)網(wǎng)，玩游戲、做博客等等，想學(xué)點(diǎn)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的內(nèi)容，首選自然是前端，因?yàn)槿腴T(mén)要求低，很多Twitter名人就是其中的典型，他們更懂得網(wǎng)民需要什么，寫(xiě)的程序操作簡(jiǎn)單。

4）策劃、編輯、草根站長(zhǎng)轉(zhuǎn)前端

很多的網(wǎng)站策劃和編輯不再只是復(fù)制和轉(zhuǎn)帖這類(lèi)重復(fù)性的工作，也需要看懂常見(jiàn)的代碼，對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量有一定的幫助，慢慢的也開(kāi)始了解這個(gè)行業(yè)，比一般性的文字工作有趣，并且經(jīng)過(guò)深入的學(xué)習(xí)，如Javascript、Ajax等技術(shù)，其就業(yè)領(lǐng)域發(fā)生了極大的變化；還有很多在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的草根站長(zhǎng)，最初就是搞幾個(gè)站玩玩，在不斷的建站過(guò)程中學(xué)到一些前端技術(shù)，提高了“前端修養(yǎng)”，開(kāi)始是為了養(yǎng)家糊口，慢慢也變成了自己的一項(xiàng)事業(yè)。

通過(guò)以上分析可以發(fā)現(xiàn)，從事web前端行業(yè)的人形形色色，或者是迫于工作需要，或者是感興趣，但對(duì)于我們即將從事這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，首先是對(duì)于這個(gè)行業(yè)的興趣，只有有興趣才能更深入的學(xué)習(xí)，克服在學(xué)習(xí)過(guò)程中的枯燥和困難；如果能有可以加分的優(yōu)勢(shì)更好，如目前所從事的行業(yè)與其相關(guān)，或大學(xué)學(xué)的專業(yè)相關(guān)，這些都沒(méi)有也沒(méi)有關(guān)系，只要有興趣和不懈的激情，也可以通過(guò)后天的努力，走上前端開(kāi)發(fā)的職業(yè)道路。及時(shí)目前我們所從事的與前端一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，但隨著工作的深入，自身能力的提高，興趣點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移也不是不可能。