評分標準是對比那個out文件，逐行按比例給分。我昨天剛回答了一個，會在答案末尾復(fù)制粘貼過來。
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思路和方法不影響得分，只要答案正確就可以。
模擬軟件確實有可能有bug，你用的哪家的軟件？最好把題面和程序都發(fā)上來讓我看看。
下面是編程題具體評分準則：
程序編寫，即俗稱的編程題：
答題方式：
題目中有明確敘述，要求書寫程序的某一部分，以實現(xiàn)題目要求的功能。通常要求書寫的位置是某個指定函數(shù)的函數(shù)體，或者部分主函數(shù)的函數(shù)體，代碼量6-10行左右。
評分準則：
編程題，評分依據(jù)是”能夠運行出正確的結(jié)果“，即評分依據(jù)有兩個關(guān)鍵點，一是運行，二是結(jié)果正確。
此題評分準則依舊是跟”命題組答案“對照，依舊是對比文本后逐行按比例給分，而命題組答案在此題中將會是唯一的。
編程題的評分依據(jù)，是程序編譯運行后得到的一個所謂的”out文件“，該文件在考生文件夾下，由編程運行時產(chǎn)生，文件名中通常帶有”out”字樣，各題具體的文件名，查看編程題中調(diào)用fopen函數(shù)時所書寫的文件名就可以確認。
例如某題面中存在如下語句：
fopen(fp,"out.dat",w);
那么該題目對應(yīng)的評分依據(jù)就是對應(yīng)考生文件夾下的名為“out.dat”的文件。
編程題的評分，是將out文件的內(nèi)容與命題組答案對比，逐行按比例給分。
影響得分的項目如下：
①程序存在error，無法通過編譯：
無法編譯，就無法運行。沒有運行，就不會產(chǎn)生out文件。沒有out文件，那么將會得到“指定文件未找到”的錯誤，此題判0分。
另外還有一點要注意，有個別模擬軟件曾經(jīng)出現(xiàn)過，題目中指定文件名為"out.dat"，但是題面程序代碼中創(chuàng)建的卻是"ps35.out"，造成“指定文件未找到”判0分的情況。這屬于模擬軟件的bug，不會在考試中發(fā)生。
②程序通過編譯且能夠運行，但是代碼本身存在bug。
舉個例子，寫程序找出1-15之間的素數(shù)。
命題組給出的out文件內(nèi)容如下：
2
3
5
7
11
13
一共6行，因為編程題總分24分，所以每行占4分。
如果考生答題過程中程序書寫沒有錯誤的話，一定會得到跟命題組內(nèi)容與格式完全一樣的答案（文件的書寫由題面的fprintf函數(shù)負責，不允許考生改動，故文件格式是已經(jīng)被指定的），將會得到滿分24分。
如果代碼有誤，程序判定過程中將7判定為非素數(shù)，得到的out文件內(nèi)容與命題組答案對比及評分細則如下：
2 2 匹配，得4分
3 3 匹配，得4分
5 5 匹配，得4分
7 11 不匹配，得0分
11 13 不匹配，得0分
13 不匹配，得0分
故此題得分僅12分。
如果上述數(shù)值均正確判斷，但是錯誤的將1判斷為素數(shù)，out文件內(nèi)容如下：
1
2
3
5
7
11
13
結(jié)果可想而知，逐行判定，最終肯定判0分。
額外要說明的是，大部分模擬軟件，不會進行逐行按比例給分，而是一旦out文件內(nèi)容與命題組答案”不完全匹配“，直接判0分，而考試時一定是逐行按比例給分的，這點無需擔心。
③程序書寫正確無bug，但是改動過程序命令禁止改動的其他部分，例如fprintf函數(shù)，請參考②
一．特點和注意事項 1、填空題
（1）上機填空題一般包含2個（或3個）空。 （2）要填空的位置用___、___、___表示。
（3）考生在考試時應(yīng)刪除標識___、___、___后填入相應(yīng)的符號。
特別要注意的是：只能在要填空的位置上進行修改，不要添行、刪除、合并或分解，不要改動程序行的順序，更不要自己另編程序。 2．改錯題
（1）上機改錯題中有2個（或3個）錯誤需要修改。
（2）試題中用“/******found******/”來提示在下一行（或下面第二行）有錯。 （3）錯誤的性質(zhì)基本分為語法錯誤和邏輯錯誤，也有些試題要求把語句添加在下劃線處。
（4）特別要注意的是：只能在出錯的行上進行修 二．做題技巧
以下是對上機考試改錯題的做題方法和總結(jié)，改錯題的錯誤主要分為以下幾類：
一般情況，錯誤主要分為語法錯誤和邏輯錯誤。
先檢查語法錯誤，編譯程序后發(fā)現(xiàn)沒有錯誤及警告，說明沒有語法錯誤，只有邏輯錯誤；邏輯錯誤必須根據(jù)程序的功能及預(yù)期結(jié)果來考查。
因此，對于程序改錯題，應(yīng)先編譯查找其中的語法錯誤，通過編譯器的提示容易找到錯誤的地方及原因，然后再尋找邏輯錯誤。修改了語法錯誤后再次編譯，直到修改完所有的語法錯誤。而查找邏輯錯誤時，需要運行程序根據(jù)結(jié)果來檢查。
1、if或while語句
若錯誤行是if或者while語句，則要注意以下點： 1）首先判斷是否正確書寫if或while關(guān)鍵字；
2）然后看有沒有用小括號把整個表達式括起來，若沒有則加上小括號； 3）若條件表達式中有指針變量而且沒有指針運算符時，則加上指針運算符； 4）若if條件表達式中只有一個等于號即數(shù)學(xué)等號(=)，則要改寫成兩個等于號即邏輯等號(==)；
若if條件表達式為其他的比較運算符，則一般是進行逆轉(zhuǎn)或加一個等于號； 2、for語句
若錯誤行是for語句，則要注意以下幾點： 1）首先判斷for有沒有書寫正確；
2）然后看for中的表達式是不是用分號（；）隔開，若不是則改為分號。 3、記住是分號(;)，不是逗號(,)！
再者，分析for中的三個表達式，是否符合題意； 第一個表達式表示起始條件， 第二個表達式表示終止條件，
第三個表達式表示循環(huán)變量的變化。 4、return語句
若錯誤行為return語句，則要注意以下幾點： 1)首先看是不是正確書寫return關(guān)鍵字；
2)然后看是不是缺少分號，若是則加上分號即可；
3)再者判斷return后的變量或表達式是否正確；
這種錯誤需要根據(jù)題意來分析，分析返回變量或表達式的值和類型。 5、賦值語句
若錯誤行是賦值語句，則要看賦值是否正確，然后看賦值運算符是否寫正確。 6、定義語句
若錯誤行是定義語句，則要注意： 1)首先分析變量類型是否符合；
2)然后分析賦初值是否正確,求和初值賦0，求積初值賦1；
3)若以上均不是，則看是不是少定義了某個變量或少了花括號； 7、關(guān)鍵字拼寫錯誤。如：main-mian(錯誤) printf - pirntf (錯誤)
Return- return(錯誤) while- While (錯誤)
8、表達式錯誤問題
表達式錯誤占的份量最多，并且沒有統(tǒng)一的改法，我們只能通過題目要求來分析并修改)，
1）若錯誤行中有整數(shù)1除以某個表達式或變量時，必須把整數(shù)1改為1.0；若變量或表達式是整型時，則只能進行強制類型轉(zhuǎn)換。
2）變量必須先賦值，后才參與運算，沒有賦值就不能參與運算；例如，long k；k*=num%10；
3）運算符書寫錯誤，例如，把/寫成\（num\=10）;，==寫成=。 4）丟失括號（） 9、字符串類問題
1)若錯誤行中有字符串結(jié)束符，則特別要要注意結(jié)束符有沒有寫錯(‘\0’不要寫成"\0”)。
2)新組建的字符串一定要加結(jié)束標識符(‘\0’); 3)要區(qū)分清楚字符‘o’和數(shù)字‘0’。
4)字符串復(fù)制、比較必須使用用字符串處理函數(shù)（strcpy或strcmp）實現(xiàn)，不能用賦值語句或關(guān)系運算符。 10、指針類問題
若錯誤行中有指針變量，并且該變量名之前沒有指針運算符，則般都是加上指針運算符；即注意p和*p的區(qū)別； 11、函數(shù)首部類問題：
若錯誤行是函數(shù)首部，則要注意：
1)首先看該行最后有沒有分號，若有則刪掉分號；若中間有分號則要改為逗號；
2)形參和實參類型不一致問題
① 若實參是個地址或數(shù)組名或指針變量名，則對應(yīng)的形參肯定是指針或數(shù)組；
②若實參是二維數(shù)組名，則對應(yīng)的形參應(yīng)該是指針數(shù)組或是二維數(shù)組； ③若后面用到形參時有指針運算符，則該形參應(yīng)為指針類型；
④若形參是二維數(shù)組或指向M 個元素的指針變量，則該二維的長度必須與main中對于數(shù)組的第二維的長度相同。 3)函數(shù)類型不一致問題
①若函數(shù)中沒有return語句，則函數(shù)類型為void；
②若函數(shù)中有ret urn語句，則函數(shù)的類型必須與rerun后的變量類型一致；
記住，調(diào)用函數(shù)的類型與main中的該函數(shù)的類型一致！ 12、語法錯誤問題：
1）語句缺少分號。若錯誤號中語句沒有以分號結(jié)束則加上分號；
2）變量名不一致。C語言是區(qū)分大小寫的，若錯誤行中有大寫字母一般都改為小寫字母；
3）若錯誤行中有一條橫線，則必須將橫線刪除再填空。填空題中亦是如此。 13、邏輯錯誤問題：
這種題型主要是表達式錯誤，占的題量比較多而且沒有統(tǒng)一的做題方法，需要我們具體問題具體分析。對于邏輯錯誤，可按下列步驟查找：
①先讀試題，看清題目的功能要求。
②通讀程序，看懂程序中算法的實現(xiàn)方法。 ③細看程序，發(fā)現(xiàn)常見錯誤點。 14、書寫錯誤問題：
特別注意我們的注釋部分，注釋是以/*開始，以*/結(jié)尾，不能有多余的，有也只能在/*和*/里面。注意，比如“/***注釋部分*****/*/”是錯誤的！
二、編程時容易犯的錯誤
1.書寫標識符時，忽略了大小寫的區(qū)別
C語言認為大些字母和小寫字母時兩個不同的字符，如在編譯程序過程中，系統(tǒng)會把a和認為時兩個不同的變量名。習(xí)慣上，符號常量名用大寫表示，變量名用小寫表示，以增加程序的可能性。
2.忽略了變量的類型，進行了不合法的運算
3.忽略了“=”與“= =”的區(qū)別；C語言中，“=”是賦值運算符，“= =”是關(guān)系運算符
4.忘記加分號
考生應(yīng)特別注意這種情況，分號是C語言中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號，但有時候千萬不能加；
5.輸入變量時忘記加地址運算符“”，而在不應(yīng)加“”的位置加了地址運算符
（1）忘記加“”的情況。
如int a,b; scanf(“%d%d”,a,b);
此時，無法正確給a和b讀入數(shù)據(jù)。scanf函數(shù)的作用是：按照a、b在內(nèi)存中所分配的地址將a、b的值存進去?！癮”指a在內(nèi)存中的地址，因此正確的書寫格式為scanf(“%d%d”,a,b);。
(2)多加“”的情況。如int str[ ]; scanf(“%s”,str);
C語言編譯程序?qū)?shù)組名的處理是：數(shù)組名代表數(shù)組的起始地址，scanf函數(shù)中的輸入項是字符數(shù)組名，因此不必再加地址符，應(yīng)該去掉。
6.輸入數(shù)據(jù)的方式余要求格式（通配符）不符。例如：scanf(“%d,%d”,a,b);
C規(guī)定：如果在“格式控制”字符串中，除了格式說明以外還有其他字符，則在輸入數(shù)據(jù)時應(yīng)輸入與這些字符相同的字符。下面輸入是合法的：3，4
此時不用逗號而用空格或其他字符是不對的，如：3 4（中間為空格）3：4（中間為冒號）；
三、相關(guān)概念
（1）素數(shù)：定義是除了能被1和自身整除外，不存在其他任何能整除該數(shù)的自然數(shù)。因此，在判斷一個數(shù)是否為素數(shù)時，只要有除了1和本身能整除它，還有一個數(shù)能整除它，就判定此數(shù)不是素數(shù)。
（2）判斷一個年份是否為閏年：如果年份能被4 整除但是不能被100整除，或者能被400整除，這兩種情況滿足之一都是閏年。
（3）利用選擇法進行從小到大的排序。選擇法的思路為：把第一個元素與其后面的元素比較，如果比后面的大，則交換，比較完所有的元素后，第一個位置的元素是最小的元素；在把第二個元素與其后面的元素進行比較，結(jié)果是除了第一個元素外，第二個元素是最小的元素；以此類推。
（4）數(shù)的按位分離算法是：對10取模求個位上的數(shù)字，整除10后再對10取模求十位上的數(shù)字，整除100后再對10取模求百位上的數(shù)字。
（5）最大公約數(shù)的算法是：(1)若nm，則用n除以m求余數(shù)r；(2)若r=0，則m為最大公約數(shù)，若r≠0，則將r賦值于m，m賦值于n，繼續(xù)用n除以m求余數(shù)r；(3)直到r=0，m為最大公約數(shù)。根據(jù)算法判斷每一條語句是否正確。 （6）求最小公倍數(shù)的算法：等于兩個數(shù)的乘積除以它們的最大公約數(shù)。 （7）矩陣時以行為外循環(huán)，列為內(nèi)循環(huán)，可以同時計算周邊元素的和。
1、首先我們打開visual studio 2019軟件，新建一個win32控制臺程序。
2、然后在源文件夾下面新建一個C語言文件。
3、接著在C語言中導(dǎo)入stdio和stdlib庫。
4、然后在main函數(shù)中輸入如下圖所示的邏輯代碼。
5、運行程序以后我們就可以看到如下圖所示的CMD界面，這里需要大家輸入10個成績。
6、最后輸完第10個成績的時候，回車就可以得到平均值了。
#include "stdio.h"
float average(float *score)
{
int i;
float sum = 0;
for (i = 0; i 10; i++)
sum += score[i];
return sum / 10.0;
}
int main(void)
{
float score[10];
int i;
float aver;
for (i = 0; i 10; i++)
scanf("%f", score[i]);
aver = average(score);
printf("%f", aver);
return 0;
}
重慶分公司
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