C語言第三版蘇小紅答案第八章實驗題

6編寫一個程序，輸入a b c三個值，輸出其中最大者。

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y為1，z為4；輸出16； 要區(qū)別于break，break是符合條件直接跳出循環(huán)，不再執(zhí)行循環(huán)操作。

C99標準出來以前，C語言不支持動態(tài)定義數(shù)組大小，只能采用動態(tài)分配指針方式來完成動態(tài)數(shù)組的個數(shù)定義。

C語言實驗參考答案實驗一輸入并運行自已編寫的程序(教材第一章P14 三 編程題)。實驗二編寫一個程序，從鍵盤接收3個實數(shù)(分別為0、0、0)，輸出這3個數(shù)的和s、乘積t和平均值a。

你這個程序還是不對，如果輸入的正整數(shù)是200，按照你這個程序（假如是正確的），那么會輸出02；按照你的意思應該只輸出個2才對。

一般是這樣子寫的：if((fw=fopen(readme.txt，a))==NULL)exit(0)；為什么是A呢？因為A表示的是追加（向文本文件尾添加數(shù)據(jù)）。

大一C語言程序設計實驗報告(網(wǎng)絡工程方向)

1、自己的作用最好是自己做。如果你是計算機專業(yè)的，你最好抓緊這么課，C語言是基礎。

2、1知識不夠廣泛，如VC＋＋0等程序，自己試了好一陣也不會用；說明我電腦水平還是不夠，自學能力不夠。已會的東西掌握的還是不夠好。

3、包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。

4、1）輸入下面的程序 include stdio.h void main( ){ printf( 歡迎學習C語言程序設計！\n )；} 2）.仔細觀察屏幕的輸入程序，檢查有無錯誤。

5、c（c++）上機實驗報告格式：⒈ 實驗目的 (1) 了解在具體的語言環(huán)境下如何編輯、編譯、連接和運行一個 C 程序。⑵ 通過運行簡單的 C 程序，初步了解 C 源程序的特點。

6、總結報告包括需求分析、總體設計、詳細設計、編碼(詳細寫出編程步驟)、測試的步驟和內容、課程設計總結、參考資料等，不符合以上要求者，則本次設計以不及格記。

c語言高手請進

此時用來吃掉回車符的scanf輸入可以用%c方式，也可以用%d方式。

數(shù)據(jù)寬度既是指你的數(shù)據(jù)帶寬，跟數(shù)據(jù)精度沒什么關系，數(shù)據(jù)精度簡單理解就是數(shù)值的小數(shù)點后有多少位，比如23456比2345678精度小。

++1你仔細找一下，你的程序中有一個++1的地方，這里有問題，不能對常量使用自加運算符，所以錯了。

k+m) 一行經宏擴展為 a/=k+m*k+m/k+m*k+m；所以實際是：a= 10/(2+1*2+1/2+1*2+1)= 10/(2+2+(int)(1/2)+2+1)= (int)10/(7)= 1 要注意里面的宏擴展及按整數(shù)進行除法運算時候的截斷。

第一題，因為數(shù)組的地址跟指針不一樣，數(shù)組是固定的，企圖改變數(shù)組地址的動作都會被禁止。用a+1就可以返回a[1]的地址。