1、1221等。這個(gè)程序是驗(yàn)證用戶輸入的一個(gè)四位數(shù)是不是回文數(shù)。但是程序好像有錯(cuò)誤:舉個(gè)例子:用戶輸入5885。先分離數(shù)字,a,b,c,d分別等于5,8,8,5。然后判斷a是否等于d且b是否等于c。
“只有客戶發(fā)展了,才有我們的生存與發(fā)展!”這是創(chuàng)新互聯(lián)的服務(wù)宗旨!把網(wǎng)站當(dāng)作互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,產(chǎn)品思維更注重全局思維、需求分析和迭代思維,在網(wǎng)站建設(shè)中就是為了建設(shè)一個(gè)不僅審美在線,而且實(shí)用性極高的網(wǎng)站。創(chuàng)新互聯(lián)對(duì)成都做網(wǎng)站、網(wǎng)站建設(shè)、外貿(mào)營(yíng)銷網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站制作、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)推廣、探索永無(wú)止境。
2、}你定義的sum和temp都沒(méi)有必要,只是輸出i就可以,符合條件的i值輸出,既可達(dá)成題目。
3、然后我們添加main主函數(shù)。然后我們定義6個(gè)long型變量。然后我們使用scanf給input賦值。然后我們分解個(gè)位、百位、千位、萬(wàn)位。然后我們使用if判斷。然后我們運(yùn)行程序,看看結(jié)果已經(jīng)能判斷回文數(shù)。
4、這種方式可以按大小順序輸出所有的回文數(shù),需要計(jì)算量較大,用時(shí)比上一種方法會(huì)略長(zhǎng)。
5、我覺(jué)得你沒(méi)準(zhǔn)確了解題目意思 這里是讓你求1000~9999之間的回文個(gè)數(shù),你這里的輸入我看不出任何意義。
6、C語(yǔ)言中,正讀和反讀一樣的數(shù),叫做“回文數(shù)”,例如,12321,1221,11,2 只是開(kāi)頭和末尾一樣的數(shù),例如1231之類,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有專門(mén)的名字。
大致思路就是將一個(gè)數(shù)反著排列一遍,如果和原先的數(shù)一樣,那么就是回文數(shù)。這個(gè)排列過(guò)程用到了余數(shù)和整除。比如986,經(jīng)過(guò)排列后為689,就不是回文數(shù)。
然后我們根據(jù)圖示代碼使用if判斷。然后我們根據(jù)圖示代碼運(yùn)行程序,看看結(jié)果無(wú)誤。
如此循環(huán),當(dāng)n1為0時(shí)循環(huán)結(jié)束,此時(shí)再判斷,若n2==n,則n就是一個(gè)“回文數(shù)”了。
= reversedInteger*10 + remainder;n /= 10;} // 判斷 if (originalInteger == reversedInteger)printf(%d 是回文數(shù)。, originalInteger);else printf(%d 不是回文數(shù)。
1、首先打開(kāi)vc0,新建一個(gè)控制臺(tái)項(xiàng)目。添加頭文件。添加main主函數(shù)。定義6個(gè)long型變量。使用scanf給input賦值。分解個(gè)位、百位、千位、萬(wàn)位。使用if判斷。運(yùn)行程序,看看結(jié)果。
2、首先打開(kāi)vc0,新建一個(gè)控制臺(tái)項(xiàng)目。然后我們添加頭文件。然后我們添加main主函數(shù)。然后我們定義6個(gè)long型變量。然后我們使用scanf給input賦值。然后我們分解個(gè)位、百位、千位、萬(wàn)位。
3、把這個(gè)數(shù)字的各個(gè)位,顛倒前后位置,形成一個(gè)新數(shù),再和原數(shù)相加,得到的和,就可能是一個(gè)回文數(shù)。如果不是回文數(shù),就再重復(fù)上述的步驟,則最終可得到回文數(shù)。C語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。