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大學(xué)生心理健康問卷

1、關(guān)于大學(xué)生心理健康的調(diào)查問卷篇1 21世紀(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)、快速變化的時(shí)代。大學(xué)生作為這個(gè)時(shí)代最具有活力的群體之一,都渴望成功,追求卓越。但是,在充滿矛盾、復(fù)雜的社會(huì)情境中,大學(xué)生的價(jià)值觀往往會(huì)出現(xiàn)混亂或極端狀況。

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2、大學(xué)生心理健康調(diào)查表問卷篇1 您好,感謝您參與我們的問卷調(diào)查工作。填該問卷時(shí),請將您所選的選項(xiàng)標(biāo)紅,如: 您的性別是:a男 b女 您在認(rèn)真填寫該問卷調(diào)查后,請盡快回復(fù)該郵件,感謝您配合我們的調(diào)查。

3、問卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)具有較高的效率問卷調(diào)查使用非常廣泛,因?yàn)槠渥畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是簡單,不需要調(diào)查人員入門入戶的挨個(gè)調(diào)查搜集資料,可以采用團(tuán)體進(jìn)行的方法,也可以通過郵寄的方法發(fā)出問卷,或者刊登在報(bào)刊雜志上。

關(guān)于大學(xué)生心理健康的調(diào)查問卷

關(guān)于大學(xué)生心理健康的調(diào)查問卷篇1 21世紀(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)、快速變化的時(shí)代。大學(xué)生作為這個(gè)時(shí)代最具有活力的群體之一,都渴望成功,追求卓越。但是,在充滿矛盾、復(fù)雜的社會(huì)情境中,大學(xué)生的價(jià)值觀往往會(huì)出現(xiàn)混亂或極端狀況。

如果處理不當(dāng),大學(xué)生心理健康會(huì)造成一定得影響,其后果或大或小,小即產(chǎn)生抑郁、自閉、暴力傾向,大則引發(fā)自殺,近年來頻繁出現(xiàn)的高校學(xué)生自殺現(xiàn)象則證明了這一點(diǎn)。

問卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)具有較高的效率問卷調(diào)查使用非常廣泛,因?yàn)槠渥畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是簡單,不需要調(diào)查人員入門入戶的挨個(gè)調(diào)查搜集資料,可以采用團(tuán)體進(jìn)行的方法,也可以通過郵寄的方法發(fā)出問卷,或者刊登在報(bào)刊雜志上。

①問卷調(diào)查法:分別對(duì)吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的717名大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。②文獻(xiàn)查閱法:通過書籍、網(wǎng)路查閱了相關(guān)文獻(xiàn)。四統(tǒng)計(jì)分析 采用SPSS 20軟體包進(jìn)行分析。

[摘要]本文以大學(xué)生為例,采用“大學(xué)生心理健康教育課程滿意度調(diào)查問卷”,隨機(jī)抽取在校大一至大三的200名學(xué)生作為被試進(jìn)行問卷調(diào)查。并在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上從被試中隨機(jī)抽取10名進(jìn)行訪談。

如果調(diào)查問卷中有涉及到隱私問題的,署名的方式可能導(dǎo)致被調(diào)查者不愿意表達(dá)真實(shí)意愿。缺點(diǎn)是①問卷中大部分問題的答案由于預(yù)先被劃分了有限的范圍,從而遺漏深層復(fù)雜信息。②不可避免出現(xiàn)漏答、錯(cuò)答或回避回答的現(xiàn)象。

術(shù)后心理調(diào)查一般用什么問卷

1、常見的有明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表(MMPI) 、艾森克人格問卷(EPQ)、卡特爾16種人格測驗(yàn)(16PF) 、 愛德華個(gè)性偏好測驗(yàn)(EPPS)、大五人格等等。簡單地說,MMPI包括10個(gè)臨床量表,4個(gè)效度量表。

2、非結(jié)構(gòu)式問卷,又稱開放式問卷。這種問卷只提出問題,不列答案,由被試根據(jù)自己的情況自由它比較適合于探索性研究。被試在回答問題的過程中,可以暢所欲言,充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)、想法,研究者從而得到比較真實(shí)的答案。

3、心理測量是指依據(jù)一定的心理學(xué)理論,使用一定的操作程序,給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出一種數(shù)量化的價(jià)值。

怎樣設(shè)計(jì)心理學(xué)調(diào)查問卷?

心理學(xué)的調(diào)查問卷常規(guī)做法是根據(jù)問題去找對(duì)應(yīng)模型的題。深度的開創(chuàng)性做法是,融會(huì)貫通各行知識(shí)。 根據(jù)問題,直接構(gòu)建自己的問卷模型,基本的方法就是根據(jù)調(diào)查內(nèi)容的不同設(shè)計(jì)不同的題,又淺顯易懂,又能驗(yàn)證出問題。

確定測驗(yàn)?zāi)康模好鞔_測量對(duì)象(是個(gè)體呢還是團(tuán)體呢,是什么樣的個(gè)體和團(tuán)體呢);確定測量目標(biāo)(測的是何種心理特質(zhì));明確測量用途(用于心理診斷,還是選撥人才)。

考慮如何發(fā)送調(diào)查問卷。發(fā)送問卷的方法很多,可以使用網(wǎng)上的服務(wù)來設(shè)計(jì)問卷,然后通過郵件發(fā)送問卷鏈接。也可以通過Tel 或郵件活動(dòng),吸引陌生的受訪者?;蛘哂H自組織活動(dòng),讓專業(yè)人員或志愿者來幫忙調(diào)查。 根據(jù)發(fā)送問卷的方式來設(shè)計(jì)問卷。

多渠道推送問卷收集答卷;跟蹤被邀請人是否打開了問卷,是否填寫了問卷,帶來更便捷的收集體驗(yàn)。問卷密碼,安全無憂;設(shè)置抽獎(jiǎng),讓問卷變得有趣;問卷分析&下載。


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