據(jù)統(tǒng)計(jì)，在語言交流過程中，人們花45%的時(shí)間聽，30%的時(shí)間說，成都app軟件開發(fā)公司16%的時(shí)間讀，只有9%的時(shí)間寫?？梢娐犃δ芰τ卸嘀匾?，聽力能力也是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。如何提高我們的聽力？

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要提高我們的聽力能力，首先我們的發(fā)音知識(shí)要過關(guān)。語音知識(shí)不僅僅指48個(gè)音位的發(fā)音，還包括音節(jié)、重音、連讀、語流、節(jié)奏等大于音位的語音單位。英語中真正起到溝通作用的聲音不是單個(gè)音位，而是48個(gè)音位按照一定的節(jié)奏組合而成的2。音位組合成音節(jié)，音節(jié)形成詞，詞形成語流。語流是真正在交際中起作用的語音單位。每個(gè)單詞都有它的重讀音節(jié)，有些單詞甚至有多個(gè)重讀音節(jié)。而在實(shí)際的語言流程中，介詞、冠詞、連詞、非重讀代詞等語法功能的重讀音節(jié)是不重讀的。從一個(gè)重讀音節(jié)到下一個(gè)重讀音節(jié)的過渡構(gòu)成了一個(gè)起伏的循環(huán)，這個(gè)起伏的循環(huán)構(gòu)成了一段語言流。

其次，在聽的過程中，要充分利用上下文，先看問題，跟著問題聽。不僅要看問題，還要看問題和選項(xiàng)，這樣才能對(duì)對(duì)話的話題、人物、對(duì)話發(fā)生的場景做出合理的預(yù)期。在聽的過程中，不要糾結(jié)于個(gè)別單詞。事實(shí)上，當(dāng)我們使用母語時(shí)，我們不必聽清楚每一個(gè)詞。而是利用語境，把說話人說的幾個(gè)或幾個(gè)字整合起來，從句子層面整體理解說話人的意思和意圖。在聽的過程中，盡量把自己置身于對(duì)話場景中，把聽到的內(nèi)容變成圖像來理解和記憶。尤其是在考試中我們需要記憶一些具體內(nèi)容的時(shí)候，語言部分是很難記憶的，當(dāng)你把內(nèi)容變成場景圖像的時(shí)候更容易記憶。

還是那句話，不要孤立聽和說。聽和說是相輔相成的。我們不會(huì)先聽別人怎么說，成都app軟件開發(fā)公司再自己說。當(dāng)我們都能自己說的時(shí)候，聽就不是問題了。無論是高考還是四六級(jí)，聽力語言材料和閱讀語言材料一樣難。換句話說，成都app軟件開發(fā)公司相信大部分人都可以把這些聽力材料讀給考生聽，然后再給他們出聽力題，從而取得高分。換句話說，成都app軟件開發(fā)公司聽力測試我們對(duì)語言的熟練程度。我們在聽力方面需要什么樣的熟練程度？有些語言材料我們能聽懂，但自己不會(huì)說。聽力的熟練程度是達(dá)到我們能說的水平，所以要提高聽力，不僅要多聽，還要多說，成都app軟件開發(fā)公司多讀。

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本文標(biāo)題：如何練聽力(怎樣提高英語聽力技巧)
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