小學(xué)數(shù)學(xué)知識點總結(jié)方法
1、分類法,知識不同可以分為數(shù)與代數(shù)(數(shù)的認(rèn)識,數(shù)的運算,式與方程,比和比例,空間與幾何,(圖形的認(rèn)識和測量,圖形與變換,圖形與位置)統(tǒng)計與可能性,綜合與實踐四部分。
2、畫思維圖法,把知識點用線編織成知識網(wǎng)絡(luò)。
3、分年級的段歸納。低中高所學(xué)內(nèi)容由低到高進行復(fù)習(xí)歸納。
大家平時都是怎么整理保存自己的工作資料和學(xué)習(xí)資料的?整理分類存放文件夾固定位置擺放或者儲存在u盤。
成績好的孩子都在用錯題本,整理錯題有啥方法?用“錯題本"確實是一種好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生做題總是不能夠全部做對,總有做錯的時候,總有錯題出現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí),題會做,說明學(xué)懂了,題做錯,說明沒有完全弄懂。沒有弄懂的就要弄懂,懂了就可以暫時放一邊。復(fù)習(xí)的時候,就是要把不懂的問題弄清楚,所以錯題本要經(jīng)常整理。
怎么用“錯題本”呢?
首先是錯題的收集。平時作業(yè),周考,月考,期中期末考,聯(lián)考中出現(xiàn)的錯題接內(nèi)容分類收集,并標(biāo)明時間。
然后是整理。我是這么要求學(xué)生的,收集時只抄寫題目,過兩三天后再做看能不能做對。如果能做出,就說明是真懂了,否則就是假懂了。因為考試時做一遍沒做出,老師評解時又精講了一遍,并要求學(xué)生更正,如果是當(dāng)時能做出還不能算真正地懂了,兩三天后還能做出,就算是真正地懂了。
最后復(fù)習(xí)時重點關(guān)注錯題本,這也是用錯題本的關(guān)鍵所在。掌握了的內(nèi)容不要花多的時間,容易出錯的題要多看,多想,所以錯題本是復(fù)習(xí)的重點。
如何整理筆記知識內(nèi)容?一般要分學(xué)科整理,要根據(jù)不同學(xué)科的性質(zhì)而整理。要做好分類,記關(guān)鍵詞,記要點、難點、記憶點,不要胡子眉毛一把抓。
怎樣學(xué)會知識總結(jié)?如何有效的學(xué)習(xí)知識積累知識,長期看書養(yǎng)成習(xí)慣,要搏覽群書,積蓄自己,現(xiàn)在是電子世界,傳視頻時代也是電子商務(wù)傳播廣范知識,電子書架廣范運用,方便群體,
要積累知識,學(xué)到老用到老,知識是廣闊天空也是人們心靈似如鳥在飛翔,飛翔那片藍天綠地,一切生活都有知識存在,無知識就是無能,無法把握生活