基于以上GIS技術(shù)現(xiàn)狀研究,本文分析認為GIS技術(shù)在模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等方面存在著不足,這在一定程度上制約了GIS技術(shù)的發(fā)展。
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首先是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面存在的問題。目前通用的GIS主要有矢量、柵格或兩者相加的混合系統(tǒng),即使是混合系統(tǒng)實際上也是將兩類數(shù)據(jù)分開存儲,當需要執(zhí)行不同的任務時采用不同的數(shù)據(jù)形式。在矢量結(jié)構(gòu)方面,其缺點是處理位置關系相當費時,且缺乏與DEM和RS直接結(jié)合的能力。在柵格結(jié)構(gòu)方面,存在著柵格數(shù)據(jù)分辨率低,精度差,難以建立地物間的拓撲關系,難以操作單個目標及柵格數(shù)據(jù)存貯量大等問題[2]。
其次是GIS模型存在的問題。傳統(tǒng)的GIS模型是按照計算機的方法對客觀世界地理空間不自然的分割和抽象,使得人們對地理空間的認知模型與計算機中的數(shù)據(jù)模型不能形成良好的對應關系,難以表達復雜的地理實體,更難滿足客觀世界的整體特征要求。目前,面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型在一定程度上解決了傳統(tǒng)GIS數(shù)據(jù)模型的某些不足,但是還未在市場以及關鍵任務應用方面被廣泛接受,因為它作為一個DBS還不太成熟,缺少完全非過程性的查詢語言以及視圖、授權(quán)、動態(tài)模式更新和參數(shù)化性能協(xié)調(diào)等。
還有一些其他方面的問題。當前,GIS正處在一個大變革時期,GIS的進一步發(fā)展還面臨不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:①GIS設計與實現(xiàn)的方法學問題。在GIS設計與實現(xiàn)過程中缺乏面向?qū)ο蟮恼J知方法學和面向?qū)ο蟮某绦蛟O計方法學的指導,導致GIS軟件系統(tǒng)的可靠性和可維護性差;②GIS的功能問題。當前以數(shù)據(jù)采集、存儲、管理和查詢檢索功能為主的GIS,不能滿足社會和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展在空間分析、預測預報、決策支持等方面的要求,直接影響到GIS的應用效益和生命力;③三維GIS模型及可視化問題。目前大多數(shù)GIS軟件的圖形顯示是基于二維平面的,即使是三維效果顯示也是采用DEM的方法來處理表達地形的起伏,涉及到地底下真三維的自然和人工現(xiàn)象則顯得無能為力。
GIS,優(yōu)點:全面強大的GIS功能,10已經(jīng)推出,ARCGIS從此支持云GIS、時間GIS,確實是強的“一塌糊涂”,同時追求GIS-RS一體化,切實感受過,還是不錯的。缺點:不同時期的包包很多,說明還在不斷完善。
旅游微店軟件,優(yōu)點:可以省去很多店租費。缺點:顧客看不到實物,心理上有先天的不信任,客戶拓展前期比較困難。微店是針對消費者的購物軟件。消費者使用微店可以查看附近百貨商場或超市最新上架商品,商品促銷信息,廣告等。
地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù)是近些年迅速發(fā)展起來的一門空間信息分析技術(shù),在資源與環(huán)境應用領域中,它發(fā)揮著技術(shù)先導的作用。
gis和cass兩個軟件在工程領域使用都很廣泛,也有許多相同的地方,可以根據(jù)各人需要選擇,最好的當然是兩個軟件都學會。
cass是在CAD平臺基礎上開發(fā)運行的,偏重工程設計、測量測繪等方面。二gis更傾向于地理信息系統(tǒng)、規(guī)劃管理、資源管理等方面。
地理信息系統(tǒng)(Geographic Information System)
簡稱GIS, 該系統(tǒng)的設計用來支持空間數(shù)據(jù)的采
集、處理、管理、分析、建模和顯示, 以便解決復
雜的規(guī)劃和管理問題。
11GIS中數(shù)據(jù)的存儲方式
(1) 數(shù)據(jù)的文件存儲及管理方式。文件存儲
即將所有的數(shù)據(jù)(空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)) 都存儲
在一個或多個文件中。采用文件方式來管理數(shù)據(jù)的
優(yōu)點是靈活, 即每個GIS廠商都可以任意定義自己
的文件格式。但它也存在著許多缺點。首先, 利用
文件方式來管理數(shù)據(jù), 就需要用自己開發(fā)的工具來
實現(xiàn)數(shù)據(jù)(空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)) 的更新、查詢、
檢索等操作, 無形當中增加了數(shù)據(jù)管理的開發(fā)量。
第二, 也是最大的缺點, 就是不能多用戶并發(fā)操作
數(shù)據(jù)。隨著計算機技術(shù)的日益普及, 一個大型的軟
件系統(tǒng), 如果不能并發(fā)操作數(shù)據(jù), 則遠不能滿足用
戶的需求。第三, 如果采用文件方式管理數(shù)據(jù), 則
數(shù)據(jù)的安全性存在著難以解決的問題, 特別是數(shù)據(jù)
的恢復問題, 到目前為止還沒有一個很好的解決方
法。第四, 由于各個GIS廠商都定義自己的文件格
式, 對于數(shù)據(jù)的共享存在著很大的障礙。第五, 對
于大型的空間數(shù)據(jù)管理, 例如數(shù)據(jù)量達到GB 級,
則文件存儲方式在管理上就存在著局限性, 它缺乏
對數(shù)據(jù)文件的有效管理。
(2) 采用文件和關系數(shù)據(jù)庫來共同管理GIS
數(shù)據(jù)。這是目前大多數(shù)GIS軟件系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)管
理方案。解決方式是空間數(shù)據(jù)采用文件方式來管
理, 屬性數(shù)據(jù)則采用數(shù)據(jù)庫進行管理。對于非結(jié)構(gòu)
化的描述數(shù)據(jù), 不論是文本、圖像還是聲音等, 一
般都對應于一個文件, 這樣便可以簡單地在關系數(shù)
據(jù)庫中只記錄其文件存在的路徑。
(3) 采用數(shù)據(jù)庫存儲空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)。
空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)都可以采用關系數(shù)據(jù)技術(shù)來存
儲數(shù)據(jù), 即空間數(shù)據(jù)也可存放在數(shù)據(jù)庫中。這種存
儲的方式有兩種: 一是空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)合二為
一, 將空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)存儲在一起, 兩者不分
家; 二是將空間數(shù)據(jù)存放在一個模式下, 屬性數(shù)據(jù)
存放在另一個模式下, 兩者分開, 仍然采用空間數(shù)
據(jù)和屬性數(shù)據(jù)分別存儲的技術(shù)。
利用數(shù)據(jù)庫來存儲空間數(shù)據(jù), 解決了用文件存
儲空間數(shù)據(jù)時, 對數(shù)據(jù)不能進行并發(fā)操作的缺點;
是不夠的, 交互性的設計應加強的是學習者內(nèi)在認
知的建構(gòu), 善用科技的彈性與多媒體的特性, 加強
教材內(nèi)容與活動的設計。近兩年網(wǎng)上學習平臺的建
立及虛擬教室的應用, 就為學習者提供了非常好的
e - learning交互式學習環(huán)境。只有將課件的交互層
級提升到主動式及相互式, 才能有利于知識的獲
取, 真正提高學習效率。
31制作標準
(1) A ICC。A ICC ( The Aviation Industry CBT
Committee) 即CBT (Computer - based Training) 航
空產(chǎn)業(yè)委員會, 是一個航空工業(yè)領域的計算機培訓
專家們組成的國際協(xié)會。A ICC標準由于需要跨過
電子遠程教育功能性的三個關鍵域(內(nèi)容編輯、
內(nèi)容管理及傳輸和電子遠程教育的學員評估) 而
顯得尤為重要。
( 2 ) SCORM。SCORM ( The Sharable Content
Object ReferenceModel) 即可共享內(nèi)容對象參考模
型, 是為滿足對網(wǎng)絡化學習內(nèi)容的高水平要求而設
計的。其目的是: 使課程能夠從一個平臺遷移到另
一個平臺, 創(chuàng)建可供不同課程共享的可重用構(gòu)件,
以及快速又準確地尋找課程素材。符合SCORM標
準的內(nèi)容可以在不同的學習管理平臺間移動; 可在
其他課程重復使用; 在符合SCORM標準的學習管
理平臺上搜索
通過數(shù)據(jù)庫來存儲海量空間數(shù)據(jù), 是GIS應用
系統(tǒng)發(fā)展的必然趨勢。它實現(xiàn)了屬性數(shù)據(jù)和空間數(shù)
據(jù)的一體化存儲, 從理論上保證了數(shù)據(jù)的完整性和
數(shù)據(jù)的共享性。將GIS本身亟待解決的問題轉(zhuǎn)移到
數(shù)據(jù)庫領域中, 給基于GIS的應用系統(tǒng)開發(fā)帶來了
新的解決思路。