只是個例子，不可照抄。
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實驗內(nèi)容與要求：
[實驗內(nèi)容]
1、 通過本試驗初步培養(yǎng)計算機邏輯解題能力。熟練掌握賦值語句和if語句的應(yīng)用；掌握switch多路分支語句和if嵌套語句的使用
2、 將前期所學(xué)習(xí)到的基本數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式等程序設(shè)計基礎(chǔ)知識運用于具體的程序設(shè)計。
3、 進一步熟練掌握輸入輸出函數(shù)scanf, printf和getchar的使用，熟悉math.h中常用數(shù)學(xué)函數(shù)的使用方法
4、 掌握循環(huán)語句的應(yīng)用方法。
5、 了解隨機數(shù)生成函數(shù)。
[實驗要求]
在規(guī)定期限獨立完成實驗內(nèi)容
1、 提交實驗報告（電子版）
2、 提交相應(yīng)源程序文件（文件名 EX6_x姓名.c， 如EX6_1彭健.c）
3、 要求從簡單到復(fù)雜，后面的要求均在前面的基礎(chǔ)上進行修改，前六題,每題均需要保留各自的程序，六題以后，每題均在前一題基礎(chǔ)上修改，保留最后一個程序即可（如做到第九題，則保留EX6_9姓名.c，做到第11題，則保留ex6_11姓名.c）
二、實驗原理和設(shè)計方案：
1、函數(shù)頭的選則，while循環(huán)語句，switch（case）語句，條件表達式，if else條件語句，自增運算符，設(shè)置復(fù)雜變量，輸出隨機操作數(shù)。
2、 變量要有分?jǐn)?shù)變量和等級變量，要有選擇算法題數(shù)的變量和計算正確與否的變量，要有隨機輸出的兩個操作數(shù)變量和自己按運算符號輸入結(jié)果的變量，最后還有判斷是否要進行的變量字符。中間結(jié)果有選擇運算符的switch()和分?jǐn)?shù)等級的switch()和錯題對題的自增和選擇運算符計算的自增。
3、 問題的分析方法：先考慮設(shè)置整形變量和字符變量，考慮到要不斷循環(huán)計算，選擇用while語句來循環(huán)。在循環(huán)體中，將前面的輸出提示運算符，和自行選擇運算符、答案及輸出隨機操作數(shù)完成。再用switch語句對選擇的運算符進行判斷，并用變量進行自增運算，計算出錯題于對題個數(shù)和選擇了那種運算符號。在循環(huán)體最后用if else語句來判斷是否繼續(xù)執(zhí)行還是跳出循環(huán)。最后根據(jù)自增計算的結(jié)果和公式進行分?jǐn)?shù)計算，并用switch語句來是想等級的制定。
三、源代碼
#include
#include
#include
void main()
{
..........
}
四、試驗結(jié)果和啟發(fā)
因為輸入y要繼續(xù)循環(huán)，所以選擇用while語句。在while語句中要結(jié)合前面的按提示計算，并嵌套switch語句并用條件表達式，來計算結(jié)果正確與否，計算的題型是什么。最后再用switch語句來完成分?jǐn)?shù)等級的判斷。
五、實驗體會：
描述自己在編程或程序編譯運行中遇到的難點和問題及解決的辦法。
#includestdio.h
int main()
{
int sum(int);
int factorial(int);
int n,s;
long int p;
printf("請輸入n值:\n");
scanf("%d",n);
s=sum(n);
p=factorial(n);
printf("1+2+3+...+n=%d\n",s);
printf("n!=%ld\n",p);
return 0;
}
int sum(int x)
{
int a=0;
for(int i=0;i=x;i++)
a=a+i;
return a;
}
int factorial(int y)
{
int b=1;
for(int i=1;i=y;i++)
b=b*i;
return b;
}
因為階乘會得到很大的結(jié)果，會超出p的范圍，所以n值不能太大，否則階乘沒有結(jié)果（或不對），只有加法的結(jié)果；
c（c++）上機實驗報告格式：
⒈ ?實驗?zāi)康??
(1) 了解在具體的語言環(huán)境下如何編輯、編譯、連接和運行一個 C 程序。
⑵ 通過運行簡單的 C 程序,初步了解 C 源程序的特點。
⑶ 掌握 C 語言數(shù)據(jù)類型,熟悉如何定義一個整型、字符型和實型的變量,以及對它們賦值的方法。
⑷ 掌握不同的類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律。
⑸ 學(xué)會使用 C 的有關(guān)算術(shù)運算符,以及包含這些運算符的表達式,特別是自加（++）和自減（--）運算符的使用。
2.實驗內(nèi)容和步驟
⑴ ?檢查所用的計算機系統(tǒng)是否已安裝了 C 編譯系統(tǒng)并確定他所在的子目錄。
⑵ 進入所用的集成環(huán)境。
⑶ 熟悉集成環(huán)境的界面和有關(guān)菜單的使用方法。
⑷ 輸入并運行一個簡單的、正確的程序。
⒊ 實驗題目
⑴ 輸入下面的程序
# include “stdio.h” void main()
{ printf(“This is a c program.\n”); }
程序無誤,其運行的結(jié)果為：
#include math.h
int primeNum(int p)
{
int i, q;
/* Negative number is not a prime */
if (p 0)
return 0;
q = (int) sqrt(p);
for (i = 2; i q; i++)
if ((p % i) == 0)
return 0;
/* No factor of p is found */
return 1;
}
/*原理::
從2-sqrt(x)的數(shù)中看是否有可以整除的, 如果沒有, 則為素數(shù).
*/
重慶分公司
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