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gis技術(shù)應(yīng)用教程 gis技術(shù)的應(yīng)用實例

mapgis新手教程

1、打開MapGIS,如下圖所示:

創(chuàng)新互聯(lián)專注于網(wǎng)站建設(shè),為客戶提供成都網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計開發(fā)服務(wù),多年建網(wǎng)站服務(wù)經(jīng)驗,各類網(wǎng)站都可以開發(fā),成都品牌網(wǎng)站建設(shè),公司官網(wǎng),公司展示網(wǎng)站,網(wǎng)站設(shè)計,建網(wǎng)站費用,建網(wǎng)站多少錢,價格優(yōu)惠,收費合理。

2、單擊”輸入編輯“子系統(tǒng),在彈出的每個對話框中默認(rèn)設(shè)置,依次單擊”確定“按鈕,新建一工程,如下圖所示:

3、新建工程如下圖所示:

4、新建工程后,單擊”矢量化“菜單下的”裝入光柵文件“命令,裝入待矢量化的光柵文件,如下圖所示:

5、讀圖,分層,建點、線、面文件,這里以創(chuàng)建點文件為例,線、面文件創(chuàng)建方法類似,如下圖所示:

6、在左邊的工程管理窗口,單擊右鍵,在彈出的快捷鍵菜單中選擇”新建點“命令,彈出新建點文件對話框,命名后單擊”創(chuàng)建“按鈕即可,如下圖所示:

7、矢量化時,在輸入每一類圖元之前,都要進(jìn)入菜單修改此類圖元的缺省參數(shù),這樣無疑是重復(fù)操作,并且影像工作效率,為此,可以生成含有固定參數(shù)的工程圖例,系統(tǒng)將其放到圖例板中,在數(shù)據(jù)輸入時,直接拾取圖例板中某一圖元的固定參數(shù),這樣可以靈活輸入。

8、進(jìn)行矢量化,結(jié)果如下圖所示:

9、依次選中每個”處于當(dāng)前編輯“狀態(tài)的文件,單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中,選擇”保存項目“,如下圖所示:

10、在左邊”工程管理“窗口中,單擊右鍵,在彈出的對話框中,選擇”保存工程“,如下圖所示:

arcgis入門教程包含哪些內(nèi)容

內(nèi)容:

1、編輯入門。2、基本操作。3、屬性編輯和更新。4、掃描矢量化編輯。5、各種高級編輯。6、注記編輯。

拓展資料:

ArcGIS是“計算機(jī)制圖”應(yīng)用,包含了全球范圍內(nèi)的底圖、地圖數(shù)據(jù)、應(yīng)用程序,以及可配置的應(yīng)用模板和開發(fā)人員使用的 GIS 工具和 API,可用于創(chuàng)建 Web 地圖、發(fā)布GIS服務(wù)、共享地圖、數(shù)據(jù)和應(yīng)用程序,以及管理組織的內(nèi)容和多個用戶。

ArcGIS允許用戶在線創(chuàng)建、瀏覽、使用和分享智能地圖信息。此外,用戶還可以在桌面、移動終端、開發(fā)SDK等產(chǎn)品中直接上傳和設(shè)計地理數(shù)據(jù),創(chuàng)建Web地圖,通過任何設(shè)備與地圖進(jìn)行互動,以及將地圖嵌入網(wǎng)站和基于Web的應(yīng)用。

ArcGIS入門教程(1)——ArcMap應(yīng)用基礎(chǔ)

通過實驗操作,掌握ArcMap軟件的基礎(chǔ)操作,主要包括地圖文檔打開與保存、圖層顯示與數(shù)據(jù)查看、簡單符號化、要素標(biāo)識、注記添加、地圖元素添加、地圖排版與打印,對ArcMap軟件的基礎(chǔ)操作加以熟悉。

(1)地圖文檔文件(airport.mxd);

(2)源數(shù)據(jù)文件(airport.gdb),其中各圖層含義如下:“Schools”表示初級、中級、高級和私立學(xué)校的位置;“Runways”表示機(jī)場跑道的位置;“Arterials”表示主干道;“Cne165”表示噪聲等值線;“Airport_area”表示計劃的機(jī)場擴(kuò)建區(qū);“county”表示縣界。

在開始菜單中找到ArcMap并單擊打開,啟動ArcMap,ArcMap啟動界面如圖1所示。

說明:打開ArcMap時,會彈出【ArcMap 啟動】對話框。該對話框提供了幾種啟動ArcMap對話的選項??梢栽谧筮吥夸浿?,打開一張最近打開過的地圖文件。

(1)點擊主菜單中的【文件】→【打開】,啟動【打開】對話框,在對話框中選擇到需要打開的Mxd地圖文檔,如圖2所示。

說明:地圖文檔(.Mxd)一種ArcMap存儲地圖的形式,可以被用戶顯示、修改或者與其他用戶共享。但地圖文檔(.Mxd)并不存儲實際的數(shù)據(jù),而是存儲實際數(shù)據(jù)在硬盤上的指針和有關(guān)地圖顯示的信息。地圖文件一般還存儲了地圖的其他信息,如地圖的大小、所包含的地圖元素(標(biāo)題、比例尺等)。同時還需要注意的是,不同版本的Mxd文件是不同的,高版本可以兼容之前的版本,但是低版本卻無法打開高版本的Mxd文件。

(2)點擊【打開】,將選擇的地圖文檔加載到ArcMap中,地圖文檔加載結(jié)果如圖3所示,左側(cè)為內(nèi)容表,列出了可用來顯示的地理圖層;右側(cè)為地圖顯示區(qū)。

(1)在內(nèi)容表中列出了與本地圖相關(guān)的所有圖層,選中圖層名字前面的復(fù)選框,可以顯示它;取消選中,則可以關(guān)閉它。如圖4所示,選中“Schools”和“Runways”前的復(fù)選框來顯示這兩個圖層。

(2)在Tools工具條中使用【全圖顯示】、【放大】、【縮小】、【平移】、工具可以對地圖進(jìn)行簡單的查看。工具查看結(jié)果如圖5-1、5-2、5-3、5-4所示。

(1)在內(nèi)容表中雙擊點圖層“Schools”圖層下面的點符號,在彈出的【符號選擇器】窗口找到【學(xué)?!窟@一符號,單擊該符號,點擊確定,如圖6所示。

(2)點擊OK按鈕,“Schools”圖層重新符號化結(jié)果如圖7所示。

使用地圖查看工具查找位于噪聲等值線以內(nèi)的學(xué)校。并使用【識別】工具查看查找到學(xué)校的屬性,如圖8所示,可以看到學(xué)校的名字為“Elm Elementary”。

注意:在該操作中,只有位于內(nèi)容列表最上層的圖層中的要素才會被識別出來。

右擊菜單欄空白處,加載【繪圖】工具條,如圖9所示。

單擊【文本】按鈕后,在識別出的學(xué)校旁邊單擊,在出現(xiàn)的文本框中輸入“Northwestern Prep”,并回車,添加結(jié)果如圖10所示。

ArcMap有數(shù)據(jù)視圖或布局視圖兩種工作方式。數(shù)據(jù)視圖集中于一個簡單的數(shù)據(jù)框中,可以用來瀏覽或者編輯數(shù)據(jù)。布局視圖則顯示了地圖的頁面外觀,可以用來進(jìn)行排版和打印地圖,也可以用來瀏覽和編輯數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)視圖中的工具也適用于布局視圖。

在布局視圖中,可以改變頁面的大小和方向。在本試驗中,將創(chuàng)建一幅16×12 英寸的橫排的地圖。

(1)使用Tools工具條上的【固定比例縮小】工具將地圖縮小一些;單擊主菜單中【視圖】→【布局頁面】,切換視圖至布局視圖,Layout工具條彈出,顯示窗口變?yōu)椴季猪撁?,并且兩邊都有?biāo)尺,如圖11所示;

(2)右擊布局背景,選擇【頁面與打印設(shè)置】選項,或者點擊【文件】,選擇【頁面與打印設(shè)置】選項。彈出設(shè)置參數(shù)后如圖12所示窗口;

(3)單擊【確定】,頁面顯示和標(biāo)尺發(fā)生變化,以反映新的大小和方向。需要手工調(diào)整數(shù)據(jù)框的大小,單擊工具條上的【選擇要素】工具,然后單擊數(shù)據(jù)框,使用藍(lán)色選擇句柄來調(diào)整數(shù)據(jù)框的大小。如圖13所示;

(4)使用【布局】工具條上的【縮放至100%】和【平移】按鈕。調(diào)整視圖如圖14所示。

ArcMap能夠向地圖上添加標(biāo)題、圖例、指北針和比例尺等地圖元素。

(1)單擊主菜單中【插入】→【標(biāo)題】,在彈出的文本框中輸入地圖標(biāo)題“Schools and Noise Contour”,設(shè)置大小為“36 Point”,并回車,設(shè)置情況如圖15所示;

(2)單擊【插入】→【圖例】,彈出如圖16所示的【圖例】向?qū)υ捒颍瑢ο嚓P(guān)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置后,單擊【下一步】按鈕,接受向?qū)У娜笔D例參數(shù)。單擊【完成】結(jié)束,把它拖動到地圖的左下角。在默認(rèn)情況下,ArcMap 按照頁面來設(shè)置圖例的大小,并包含當(dāng)前顯示的所有圖層。右擊圖例,在彈出的菜單上選擇【屬性】選項,可以對其進(jìn)行修改。當(dāng)前使用的是默認(rèn)設(shè)置。

(3)單擊【插入】→【指南針】,彈出如圖17所示的【指南針 選擇器】窗口,選擇“ESRI 指北針 12”,完成后選中添加的指北針,并將其拖動到圖例的右側(cè)。

(4)單擊【插入】→【比例尺】,彈出如圖18所示的【比例尺 選擇器】窗口,選擇“比例線 1”,完成后選中添加的比例尺,并將其拖動到圖例和指北針的下面。

(5)同時選中圖例和比例尺,單擊Draw工具條上的【繪制】→【對齊】,從彈出的菜單中單擊【左對齊】。使比例尺和圖例左邊界對齊。操作過程如圖19所示。

點擊主菜單中的【文件】→【導(dǎo)出地圖】,在彈出的【導(dǎo)出地圖】對話框上單擊【保存】,導(dǎo)出地圖,打印效果圖如圖20所示。

點擊主菜單中的【文件】→【保存】,保存地圖文檔。

如果你的ArcGIS版本是高版本的情況,可以選擇“菜單”中的“保存為副本”選項,選擇你能夠打開的版本保存即可,具體操作如圖21,22所示。

在本實驗中,通過實際操作,熟悉和掌握了ArcMap中的數(shù)據(jù)加載、數(shù)據(jù)顯示與查看、簡單的符號化以及地圖的排版與整飾等應(yīng)用基礎(chǔ)功能。然而,GIS中采集、編輯、存儲、分析、表達(dá)與制圖等信息流內(nèi)容繁多、ArcMap軟件功能豐富,在以后學(xué)習(xí)中會要更加注重學(xué)習(xí)方法適當(dāng)以及學(xué)習(xí)時間保證。

arcgis初學(xué)者使用教程是什么?

遙感的,比GIS簡單點,不過作圖工具要熟悉。是處理航片,衛(wèi)片的軟件,第一選擇。這個只要使用他那個軟件的說明書的教程一步步熟悉就行了。

除了GIS桌面產(chǎn)品,GIS軟件可以被集中在應(yīng)用服務(wù)器上和Web服務(wù)器上,把GIS的功能通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給任意多的用戶;可以集中一些GIS邏輯,將其嵌入和部署在用戶定制的應(yīng)用中;為野外GIS業(yè)務(wù)在移動設(shè)備上部署GIS軟件的應(yīng)用也多了起來。

這加強(qiáng)了GIS用戶的傳統(tǒng)觀念,這些用戶往往擁有連接在數(shù)據(jù)集和數(shù)據(jù)庫上的專業(yè)工作站。這種工作站擁有復(fù)雜的GIS應(yīng)用以及用來實現(xiàn)幾乎所有GIS任務(wù)的邏輯和工具。

這種對GIS軟件所處位置的看法已經(jīng)被證明非常有價值,被約全球二十萬組織中的GIS專業(yè)人士所接受。事實上,這種客戶-服務(wù)器的計算模式是如此的成功以至于讓許多人認(rèn)為GIS只有這樣的模式。但是,對GIS的觀念在不斷的擴(kuò)展。

近期Internet的發(fā)展,DBMS技術(shù)的長足進(jìn)步,面向?qū)ο缶幊陶Z言,移動設(shè)備以及GIS的廣泛使用已經(jīng)促使GIS有更加開闊的前景和發(fā)揮更加重要的作用。


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