c語(yǔ)言階乘求和

#include?stdio.h

創(chuàng)新互聯(lián)公司專業(yè)為企業(yè)提供臨澤網(wǎng)站建設(shè)、臨澤做網(wǎng)站、臨澤網(wǎng)站設(shè)計(jì)、臨澤網(wǎng)站制作等企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、臨澤企業(yè)網(wǎng)站模板建站服務(wù)，十年臨澤做網(wǎng)站經(jīng)驗(yàn)，不只是建網(wǎng)站，更提供有價(jià)值的思路和整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

void?main(?)?{

int?i,n,k=1,s=0;

scanf("%d",n);

for(i=1;i=n;i++)

{k*=i;s+=k;}

printf("%d",s);

}

//運(yùn)行示例：

c語(yǔ)言求1到n階乘的和用遞歸

1、打開(kāi)vc6.0，新建一個(gè)vc項(xiàng)目，添加頭文件，添加一個(gè)空的main函數(shù)，這里先定義一個(gè)用來(lái)求階乘的函數(shù)，函數(shù)的參數(shù)為i，階乘就是不斷的和前面的一個(gè)數(shù)相乘，這里就是不斷和fact函數(shù)相乘，之后編寫主函數(shù)的內(nèi)容：

2、在main函數(shù)定義int類型變量sum，然后調(diào)用fact()將返回值賦予sum，最后使用printf打印sum的值：

3、最后編寫程序好后，來(lái)運(yùn)行程序觀察結(jié)果，這里可以看到打印出了6的階乘。以上就是C語(yǔ)言用遞歸的方式求階乘的過(guò)程：

怎樣用C語(yǔ)言計(jì)算1到10的階層的和？

C語(yǔ)言中實(shí)現(xiàn)階乘的計(jì)算可以采用遞歸或者循環(huán)，通常循環(huán)用的比較多，循環(huán)可以采用while循環(huán)和for循環(huán)等。

下面以for循環(huán)為例實(shí)現(xiàn)1-10的階乘的和的計(jì)算，代碼如下：

int i,sum=1,S=0;?

for(i=1;i=10;i++)

{

sum=sum*i;

S=S+sum;

}

上述的變量S在運(yùn)行結(jié)束后的結(jié)果值即為1-10的階乘的和。

擴(kuò)展資料：

數(shù)學(xué)函數(shù)

所在函數(shù)庫(kù)為math.h、stdio.h、string.h、float.h

int abs(int i) 返回整型參數(shù)i的絕對(duì)值

double atof(char *nptr) 將字符串nptr轉(zhuǎn)換成浮點(diǎn)數(shù)并返回這個(gè)浮點(diǎn)數(shù)

double atoi(char *nptr) 將字符串nptr轉(zhuǎn)換成整數(shù)并返回這個(gè)整數(shù)

double atol(char *nptr) 將字符串nptr轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)整數(shù)并返回這個(gè)整數(shù)

char *ecvt(double value,int ndigit,int *decpt,int *sign)，將浮點(diǎn)數(shù)value轉(zhuǎn)換成字符串并返回該字符串

參考資料來(lái)源：百度百科-C語(yǔ)言函數(shù)

C語(yǔ)言怎么求n階乘的和

法/步驟

第一步、編程的第一步就是寫頭文件，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，只寫一個(gè)頭文件就可以了，即#includestdio.h

第二步、就是定義我們的變量，我們需要定義一個(gè)n，用來(lái)求他的階乘，sum用來(lái)保存結(jié)果，i用來(lái)循環(huán)

第三步、就是把sum初始化，為1.千萬(wàn)不要為0,保證后面的結(jié)果不出問(wèn)題。

第四步、就是輸入一個(gè)n，用來(lái)求n的階乘，別忘了在前面提示一下。

第五步、就是利用for循環(huán)來(lái)求階乘。

第六步、就是調(diào)用printf(:);函數(shù)來(lái)輸出階乘結(jié)果。

拓展資料

定義

n!=1×2×3...xn

n!=X×(X-1)×（X-2）...×1

1751年，歐拉以大寫字母M表示m階乘　M=1x2x3...x...m

1799年，魯非尼在他出版的方程論著述中，則以小寫字母π表示m階乘。而在1813年，高斯則以Π(n)來(lái)表示n階乘。而用來(lái)表示n階乘的方法起源于英國(guó)，但仍未能確定始創(chuàng)人是誰(shuí)。直至1827年，由于雅萊特的建議而得到流行，現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)以這個(gè)符號(hào)作為階乘符號(hào)。

當(dāng)n較大時(shí)，直接計(jì)算n!變得不可能，這時(shí)可通過(guò)斯特靈（Stirling）公式計(jì)算近似算或取得大小范圍。

c語(yǔ)言用函數(shù)求n的階乘的和

法/步驟

第一步、編程的第一步就是寫頭文件，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，只寫一個(gè)頭文件就可以了，即#includestdio.h

第二步、就是定義我們的變量，我們需要定義一個(gè)n，用來(lái)求他的階乘，sum用來(lái)保存結(jié)果，i用來(lái)循環(huán)

第三步、就是把sum初始化，為1.千萬(wàn)不要為0,保證后面的結(jié)果不出問(wèn)題。

第四步、就是輸入一個(gè)n，用來(lái)求n的階乘，別忘了在前面提示一下。

第五步、就是利用for循環(huán)來(lái)求階乘。

第六步、就是調(diào)用printf(:);函數(shù)來(lái)輸出階乘結(jié)果。

拓展資料

定義

n!=1×2×3...xn

n!=X×(X-1)×（X-2）...×1

1751年，歐拉以大寫字母M表示m階乘　M=1x2x3...x...m

1799年，魯非尼在他出版的方程論著述中，則以小寫字母π表示m階乘。而在1813年，高斯則以Π(n)來(lái)表示n階乘。而用來(lái)表示n階乘的方法起源于英國(guó)，但仍未能確定始創(chuàng)人是誰(shuí)。直至1827年，由于雅萊特的建議而得到流行，現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)以這個(gè)符號(hào)作為階乘符號(hào)。

當(dāng)n較大時(shí)，直接計(jì)算n!變得不可能，這時(shí)可通過(guò)斯特靈（Stirling）公式計(jì)算近似算或取得大小范圍。