LMS音頻測(cè)試系統(tǒng)是美國(guó)Linearx System公司所研發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品。它和其他同類(lèi)產(chǎn)品相比較來(lái)說(shuō),投入市場(chǎng)較早,在國(guó)內(nèi)電聲領(lǐng)域已較為普及,是一套性能價(jià)格較合理的測(cè)試系統(tǒng)。它運(yùn)用猝發(fā)聲技術(shù)以獲得良好的頻響曲線(xiàn);能在短時(shí)間內(nèi)得出揚(yáng)聲器的多項(xiàng)電聲參數(shù),更是分頻器的調(diào)試中的得力助手,應(yīng)用范圍很廣泛.
站在用戶(hù)的角度思考問(wèn)題,與客戶(hù)深入溝通,找到商城網(wǎng)站設(shè)計(jì)與商城網(wǎng)站推廣的解決方案,憑借多年的經(jīng)驗(yàn),讓設(shè)計(jì)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合,創(chuàng)造個(gè)性化、用戶(hù)體驗(yàn)好的作品,建站類(lèi)型包括:成都網(wǎng)站制作、做網(wǎng)站、企業(yè)官網(wǎng)、英文網(wǎng)站、手機(jī)端網(wǎng)站、網(wǎng)站推廣、域名注冊(cè)、網(wǎng)站空間、企業(yè)郵箱。業(yè)務(wù)覆蓋商城地區(qū)。
LMS音頻測(cè)試系統(tǒng)是美國(guó)Linearx System公司所研發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品。它和其他同類(lèi)產(chǎn)品相比較來(lái)說(shuō),投入市場(chǎng)較早,在國(guó)內(nèi)電聲領(lǐng)域已較為普及,是一套性能價(jià)格較合理的測(cè)試系統(tǒng)。它運(yùn)用猝發(fā)聲技術(shù)以獲得良好的頻響曲線(xiàn);能在短時(shí)間內(nèi)得出揚(yáng)聲器的多項(xiàng)電聲參數(shù),更是分頻器的調(diào)試中的得力助手,應(yīng)用范圍很廣泛。
1、不需昂貴的消音室
2、精確的數(shù)據(jù)后處理和管理方面
3、基本頻率范圍從10HZ到100KHZ
4、具有一個(gè)從90db到16比特的數(shù)字音頻的動(dòng)態(tài)區(qū)間
5、采用雙跟蹤濾波器
6、采用多種測(cè)量方法,準(zhǔn)確性和靈活性可同高價(jià)格系統(tǒng)媲美
7、設(shè)置和操作要比其它系統(tǒng)簡(jiǎn)便
處理操作:
處理菜單提供數(shù)學(xué)運(yùn)算功能,數(shù)據(jù)處理功能以及其它專(zhuān)門(mén)曲線(xiàn)處理能力,這些能力可應(yīng)用于測(cè)量數(shù)據(jù)或輸入的其它數(shù)據(jù)。濾波,刻度,拼接,相位生成和數(shù)學(xué)運(yùn)算使用戶(hù)能對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行完全控制,而不需要使用外部數(shù)據(jù)處理程序。
實(shí)用程序操作:
LMS提供了豐富的實(shí)用程序,用于數(shù)據(jù)處理和圖形處理。數(shù)值數(shù)據(jù)可以作為簡(jiǎn)單的ASCII文本文件從程序輸入和輸出。圖形可以用多種不同的格式作為向量或點(diǎn)陣圖像文件輸出,這些格式包括BMP,GIF,PCX、PNG,EPS,AI,PDF,WMF,EMR。強(qiáng)大的曲線(xiàn)俘獲(Curve Capture)工具可以從點(diǎn)陣圖像中提取數(shù)值曲線(xiàn)數(shù)據(jù)。這些可以是書(shū)本,手冊(cè)中的圖片,或者是掃描儀輸出的圖像。曲線(xiàn)編輯(Curve Capture)工具使你能夠用圖形創(chuàng)建你自己的曲線(xiàn)或者編輯數(shù)據(jù)庫(kù)(library)中的任何數(shù)據(jù)。
揚(yáng)聲器參數(shù)推導(dǎo):
這個(gè)對(duì)話(huà)框提供生成揚(yáng)聲器參數(shù)的五種不同方法。而且,所生成的參數(shù)可以被制作用于兩種模型:標(biāo)準(zhǔn)型或LEAP型。數(shù)字參數(shù)可以打印,保存到文件中或者復(fù)制到剪貼板。
能夠?qū)崿F(xiàn)從模型參數(shù)到原始阻抗曲線(xiàn)的完全優(yōu)化,從而達(dá)到最大精確度。所有參數(shù)均可實(shí)現(xiàn)本地設(shè)備轉(zhuǎn)換。例如,一個(gè)長(zhǎng)度編輯區(qū)域可以轉(zhuǎn)換并顯示英寸,米,英尺等。
該對(duì)話(huà)還提供了以推導(dǎo)出的參數(shù)為依據(jù)生成阻抗曲線(xiàn)模擬的方法。這樣,就很容易瀏覽并且將模型同實(shí)際測(cè)得的阻抗數(shù)值比較。
刻度參數(shù):
刻度參數(shù)對(duì)話(huà)框包括兩組主要控制:橫向刻度和縱向刻度,這個(gè)功能很強(qiáng)的對(duì)話(huà)框能夠以幾乎任何一種可能的方式繪制曲線(xiàn)數(shù)據(jù)。為每種曲線(xiàn)單位定義了不同的刻度。橫向(水平)面板能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)頻率,時(shí)間或角度單位的刻度的控制??v向面板實(shí)現(xiàn)對(duì)各種不同類(lèi)型的單位刻度的控制。
系統(tǒng)硬件:
LMS PC卡包括一個(gè)低失真的正弦波振蕩器,雙態(tài)可變跟蹤濾波器,微型放大器,以及門(mén)控峰值/平均電平探測(cè)電路,還有一個(gè)線(xiàn)路電平輸出,一個(gè)平衡線(xiàn)路輸入,以及有源麥克風(fēng)輸入。
可從四種方法中任選一種用于測(cè)量,外部傳聲器放大器可帶有響應(yīng)分度。系統(tǒng)的基本頻率范圍從10Hz到100KHz,相當(dāng)于16位數(shù)字聲頻的90dB動(dòng)態(tài)范圍。
該系統(tǒng)具有很高的分辨率,每10Hz允許多達(dá)200外邏輯空間頻率數(shù)據(jù)點(diǎn),相當(dāng)于屏幕上每個(gè)象素有一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)。
濾波器可以進(jìn)行不同類(lèi)型的測(cè)量。濾波器可用于FLAT,Lowpass,HtghPass,BandReject響應(yīng),LMS分析器的精度和靈活性可與其他昂貴幾倍的系統(tǒng)相媲美,然而對(duì)于新手和富有經(jīng)驗(yàn)的老手,都更容易進(jìn)行設(shè)置和操作。
LMS硬件可在任何一部提供標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度的ISA總線(xiàn)槽的電腦上進(jìn)行虛擬運(yùn)行,如用于膝上型電腦,LMS可提供PAC4盒,通過(guò)手提電腦串口使PC Card和手提電腦連接起來(lái)。
技術(shù)規(guī)格:
硬件規(guī)格
規(guī)格 ISA 8-bit 標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度PC界面卡
ISA 總線(xiàn)速度 8MHz-16MHz
PC 卡尺寸 13.2 x 4.2 英寸
連接接口 DB-15 母座
電源要求
直流電壓 +12V, -12V, +5V, -5V
直流電流 200mA, 200mA, 230mA, 230mA
麥克風(fēng)電壓及功率 +8.75Vdc @ 5mA
功率 7 瓦
振蕩器
頻率范圍 可編程; 10Hz-100KHz
掃描范圍 10Hz to 100kHz - 4 個(gè)十進(jìn)位范圍
掃描等級(jí) 對(duì)數(shù)
頻率分辯率 每10Hz 200 點(diǎn)per , 精度1%
輸出阻抗 500 歐姆
分辯率失真 0.015%, 20Hz-20KHz
振幅平滑 ±0.1dB
最大輸出 +16dBm (5Vrms)
衰減器間距 0.25 dB
衰減器范圍 0 to -60 dB
Gating Resolution 0.1mS, Zero Crossing Sync
門(mén)控時(shí)間范圍 0.1毫秒 到 6 秒
濾波器狀態(tài)
補(bǔ)碼濾波器 2- 2nd Order 跟蹤可編程濾波器
濾波器功能 平滑, 2nd Order: LP, HP, BP, BR
頻率范圍可編程 可編程; 10Hz-100KHz
振蕩器跟蹤比率任何 任何比率從0.1:1 至10:1
跟蹤平滑度 ±0.25 dB
Q 因數(shù) HP, LP, BP 1.0
BR Notch 濃度 40dB 典型
分析儀
測(cè)量范圍 +20dBm 到-70; 90dB 動(dòng)態(tài)范圍
檢測(cè)方法 方根刻度平均法, 選通峰值
測(cè)量類(lèi)型 精度測(cè)定,高速取樣
選能分辯率 0.1mS
選通時(shí)間范圍 0.1毫秒到 6 秒
行輸入
輸入阻抗 100K 歐姆
頻率響應(yīng) -0.5dB 10Hz-100KHz
平衡CMR 40dB 20Hz-20KHz
最大輸入 +20dBm
M31 麥克風(fēng)
結(jié)構(gòu)類(lèi)型 駐極體電容
內(nèi)部前置放大器 直接橋接前置放大器/緩沖器
精度 ±5dB uncal; ±1dB cal; 10Hz-40KHz
最大聲壓 125dB-SPL
尺寸 直徑8mm/0.351In , 長(zhǎng)度100mm/4.00In
外觀及連接方式 黑陽(yáng)極化鋁, 3 Pin XLR
學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)LMS,即英文Learning Managed System的縮寫(xiě)。中文常用別名:在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),在線(xiàn)教育系統(tǒng)等
CRM是customer relationship management(客戶(hù)關(guān)系管理)的縮寫(xiě)
ERP是指英文Enterprise Resource Planning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡(jiǎn)寫(xiě)
1、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)
學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)LMS,即英文Learning Management System的縮寫(xiě)。中文常用別名:在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),在線(xiàn)教育系統(tǒng)等。它具備一整套的功能,旨在傳遞,跟蹤,報(bào)告和管理學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)員的參與互動(dòng)。
2、培訓(xùn)管理系統(tǒng)
中科軟行業(yè)推廣部研發(fā)的培訓(xùn)管理系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱(chēng)LMS系統(tǒng))采用當(dāng)今流行的java技術(shù),結(jié)合成熟穩(wěn)定的技術(shù)框架和強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)支持,形成了一整套專(zhuān)業(yè)、高效、科學(xué)的培訓(xùn)管理模式和學(xué)習(xí)模式 ,培訓(xùn)系統(tǒng)由后臺(tái)管理系統(tǒng)和前端企業(yè)大學(xué)組成。
3、勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論
勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論(labour market segmentation Theory),也被稱(chēng)為雙重勞動(dòng)力市場(chǎng)模型,是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家多林格爾和皮奧里于20世紀(jì)60年代提出的。勞動(dòng)力市場(chǎng)分割是指,由于社會(huì)和制度性因素的作用,形成勞動(dòng)力市場(chǎng)的部門(mén)差異;
不同人群獲得勞動(dòng)力市場(chǎng)信息以及進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)渠道的差別,導(dǎo)致不同人群在就業(yè)部門(mén)、職位以及收入模式上的明顯差異,比較突出的如在種族、性別與移民之間的分層等。
4、LMS算法
最小均方算法,簡(jiǎn)稱(chēng)LMS算法,是一種最陡下降算法的改進(jìn)算法, 是在維納濾波理論上運(yùn)用速下降法后的優(yōu)化延伸,最早是由 Widrow 和 Hoff 提出來(lái)的。 該算法不需要已知輸入信號(hào)和期望信號(hào)的統(tǒng)計(jì)特征,“當(dāng)前時(shí)刻”的權(quán)系數(shù)是通過(guò)“上一 時(shí)刻”權(quán)系數(shù)再加上一個(gè)負(fù)均方誤差梯度的比例項(xiàng)求得。
其具有計(jì)算復(fù)雜程度低、在信號(hào)為平穩(wěn)信號(hào)的環(huán)境中收斂性好、其期望值無(wú)偏地收斂到維納解和利用有限精度實(shí)現(xiàn)算法時(shí)的平穩(wěn)性等特性,使LMS算法成為自適應(yīng)算法中穩(wěn)定性最好、應(yīng)用最廣的算法。
擴(kuò)展資料:
LMS應(yīng)用價(jià)值:
1、簡(jiǎn)易便捷
課程發(fā)布輕松簡(jiǎn)潔,學(xué)員可根據(jù)自身?xiàng)l件,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)安排學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)自主化。
2、學(xué)習(xí)連續(xù)性
學(xué)員可根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)退出或返回“課堂”,避免了因?qū)W習(xí)中斷而導(dǎo)致的損失。
3、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)
實(shí)現(xiàn)課件標(biāo)準(zhǔn)化,使授課質(zhì)量更有保障。
4、生動(dòng)有趣
學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的電子化課程由聲音視頻、圖片文字和動(dòng)畫(huà)共同組成,多媒體教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)形式更加豐富,使培訓(xùn)效果大大增強(qiáng)
5、可視化績(jī)效評(píng)估
學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)可記錄學(xué)員所有學(xué)習(xí)活動(dòng),并可進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查、學(xué)習(xí)過(guò)程管理與監(jiān)控、以及學(xué)習(xí)效果評(píng)估等全方位可視化管理,使培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估一目了然。