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在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛的時(shí)代，iOS開(kāi)發(fā)深受人們歡迎，由于各大公司的需要，iOS開(kāi)發(fā)人才也是供不應(yīng)求，很多學(xué)生都想要學(xué)習(xí)iOS開(kāi)發(fā)技術(shù)，但是目前，國(guó)內(nèi)大學(xué)并沒(méi)有開(kāi)設(shè)iOS相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，所以，想要學(xué)習(xí)只能自學(xué)或者參加培訓(xùn)班，那么鄭州java培訓(xùn)介紹iOS培訓(xùn)班的課程都有哪些內(nèi)容呢？1、第一階段：iOS開(kāi)發(fā)語(yǔ)言基礎(chǔ)。
“工欲善其事，必先利其器”，本階段在講解iOS開(kāi)發(fā)語(yǔ)言之前，先來(lái)講述了iOS開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建，Mac操作系統(tǒng)的使用，iOS開(kāi)發(fā)工具Xcode的使用，后面講述了iOS開(kāi)發(fā)語(yǔ)言C語(yǔ)言和Objective-C語(yǔ)言。
C語(yǔ)言主要講述了基礎(chǔ)語(yǔ)法、流程控制、字符字符串、函數(shù)、數(shù)組指針、結(jié)構(gòu)聯(lián)合枚舉、頭文件源文件、程序結(jié)構(gòu)、庫(kù)函數(shù)、文件操作等。
Objective-C主要講述基礎(chǔ)語(yǔ)法、面向?qū)ο?、屬性、?nèi)存管理、繼承、協(xié)議、分類(lèi)、謂詞和文件操作等。
2、第二階段：iOS開(kāi)發(fā)UI界面。
在這個(gè)拼顏值的時(shí)代，App必須要華麗麗的閃亮登場(chǎng)，iOSUI設(shè)計(jì)成為iOS開(kāi)發(fā)中必須熟練掌握的內(nèi)容，可以說(shuō)iOS開(kāi)發(fā)的70%以上的工作量都花在iOSUI界面上，該階段內(nèi)容包括：iOS項(xiàng)目程序結(jié)構(gòu)、生命周期、事件周期、視圖View、各種視圖組件、各種視圖控制器、動(dòng)畫(huà)等。
3、第三階段：iOS開(kāi)發(fā)高級(jí)主題。
如果你說(shuō)做過(guò)幾年iOS開(kāi)發(fā)，沒(méi)有用過(guò)iOS開(kāi)源項(xiàng)目，沒(méi)有用過(guò)iOS第三方框架，大都沒(méi)有人相信。
本階段內(nèi)容是大多數(shù)iOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程里面沒(méi)有的。
這部分內(nèi)容是整套iOS培訓(xùn)課程里面比較難的一部分內(nèi)容，針對(duì)iOS開(kāi)發(fā)中不同業(yè)務(wù)類(lèi)型的各種專(zhuān)題，包括：網(wǎng)絡(luò)編程、多線(xiàn)程、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、移動(dòng)支付、百度地圖、二維碼識(shí)別、即時(shí)通訊、版本控制等。
4、第四階段：iOS項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)完了iOS基礎(chǔ)課程、iOSUI設(shè)計(jì)、iOS高級(jí)專(zhuān)題，接下來(lái)就是iOS項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)了，它是檢驗(yàn)一個(gè)合格iOS開(kāi)發(fā)人員的重要環(huán)節(jié)，該階段通過(guò)項(xiàng)目的方式來(lái)總結(jié)、歸納、復(fù)習(xí)前面幾個(gè)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)iOS商業(yè)項(xiàng)目案例，錘煉真正能做項(xiàng)目的iOS開(kāi)發(fā)人員。
相信通過(guò)整套課程的學(xué)習(xí)你對(duì)iOS的學(xué)習(xí)線(xiàn)路已經(jīng)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)了。
篇一：分享簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)iOS開(kāi)發(fā)的方法
隨著3G技術(shù)的普及與智能終端的快速發(fā)展，逐漸的移動(dòng)開(kāi)發(fā)者最受企業(yè)的歡迎，特別是iOS軟件開(kāi)發(fā)人才更是得到了企業(yè)的青睞，從現(xiàn)在情況來(lái)看，iOS培訓(xùn)和iOS軟件開(kāi)發(fā)人才有些嚴(yán)重供不應(yīng)求。
容易上手的，學(xué)習(xí)iOS要注意到每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)槊總€(gè)細(xì)小的知識(shí)都有可能改變這個(gè)程序，如果有一點(diǎn)的錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)程序無(wú)法運(yùn)行，其實(shí)學(xué)習(xí)iOS和上學(xué)學(xué)習(xí)一樣，都是從最基礎(chǔ)的開(kāi)始學(xué)起，慢慢的積累知識(shí)。如果想學(xué)好iOS，現(xiàn)在單單在網(wǎng)上學(xué)習(xí)是有點(diǎn)out了，可以選擇零學(xué)費(fèi)，就能夠入學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)一下，如果沒(méi)有合適的話(huà)，可以了解一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，找一個(gè)口碑不錯(cuò)的，這樣結(jié)合理論和實(shí)際才能夠?qū)W好iOS。
在課前一定要做好準(zhǔn)備資料及準(zhǔn)備內(nèi)容，要知道老師要講什么？先做好預(yù)習(xí)，這樣有準(zhǔn)備的上戰(zhàn)場(chǎng)才會(huì)學(xué)得更好，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在電腦上操作老師所講的內(nèi)容，如果有不懂的一定要及時(shí)向講師問(wèn)清是怎么回事，課后多做幾次練習(xí)，那么就不是問(wèn)題了。3
如果聽(tīng)不懂怎么辦？
這些現(xiàn)象很正常，誰(shuí)也不敢保證講師所講的知識(shí)都能夠無(wú)一不漏的聽(tīng)明白，能夠在電腦上操作出來(lái)，那么如果遇到不懂得就要直接問(wèn)，還可以先預(yù)習(xí)今后再去學(xué)習(xí)理論課的時(shí)分就能夠有對(duì)于性的去聽(tīng)了，教師講到你現(xiàn)已把握的內(nèi)容時(shí)，你能夠注意聽(tīng)一下講師是不是有了新的見(jiàn)解及創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)、講的和你了解到的是不是一樣，如果不太一樣的話(huà)，那么就要做下記號(hào)，課下與老師溝通，承認(rèn)這個(gè)
常識(shí)點(diǎn)的真實(shí)意義；若是講到你預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的常識(shí)點(diǎn)的話(huà)，你更大概仔細(xì)的去聽(tīng)了，認(rèn)真的去了解一下到底是怎么個(gè)意思？
篇二：如何快速學(xué)會(huì)ios開(kāi)發(fā)
針對(duì)學(xué)習(xí)iOS開(kāi)發(fā)怎么樣?想學(xué)iOS開(kāi)發(fā)如何才能快速學(xué)習(xí)?沒(méi)有基礎(chǔ)怎么快速學(xué)習(xí)iOS開(kāi)發(fā)等問(wèn)題，藍(lán)鷗iOS培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)老師指點(diǎn)明燈!看著身邊學(xué)iOS開(kāi)發(fā)的人拿了高工資，很多人按捺不住了。但菜鳥(niǎo)真的也可以成為iOS開(kāi)發(fā)軟件工程師嗎?只要有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)并不難。對(duì)于軟件初學(xué)者來(lái)說(shuō)，主要做到以下幾點(diǎn)：
一、打好基礎(chǔ)，不能一步登天
學(xué)習(xí)iOS,首先要學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，很多人跳過(guò)C，直接學(xué)Objective-C，這是極不可取的。Objective-C是C的超集，必須有C的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)才能更好更快的進(jìn)行。不要一開(kāi)始就盲目崇拜別人的大項(xiàng)目，要從小項(xiàng)目開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，遇到困難不要退縮，解決困難也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
二、必須如蜜蜂，多方采集花蜜
在學(xué)習(xí)初期對(duì)于iOS沒(méi)有概念，最好的辦法就是多看別人的代碼，多吸取別人的養(yǎng)分。遇到不懂得問(wèn)題不要跳過(guò)，而是要多問(wèn)，多向人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的思路，吸取有益的知識(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。積少成多，會(huì)成為你不小的財(cái)富。
三、勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，有創(chuàng)新精神
軟件開(kāi)發(fā)者是為了讓軟件實(shí)現(xiàn)更豐富更強(qiáng)大的功能，必須有很強(qiáng)的實(shí)際操作能力。作為iOS開(kāi)發(fā)工程師，不但要了解用戶(hù)需要哪些功能，有哪些需求，還要多動(dòng)腦，開(kāi)發(fā)出符合市場(chǎng)以及時(shí)代需求的項(xiàng)目。這都需要軟件開(kāi)發(fā)者具備很好創(chuàng)新精神。
由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)iOS開(kāi)發(fā)，只要肯吃苦，有恒心，菜鳥(niǎo)也可以有很藍(lán)，很廣闊的天空。iOS培訓(xùn)很注重基礎(chǔ)教學(xué)，教學(xué)方式與大學(xué)不同，在教授理論知識(shí)的同時(shí)，更注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)。擺正心態(tài)，切勿操之過(guò)急，囫圇吞棗，將每天所學(xué)定義為就是今后工作要用的，這樣你便會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、每一行代碼和遇到的每一個(gè)難題。
參加iOS開(kāi)發(fā)培訓(xùn)也可以，現(xiàn)在iOS開(kāi)發(fā)培訓(xùn)大概也就4個(gè)月時(shí)間，花一兩萬(wàn)系統(tǒng)學(xué)4個(gè)月也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖然要一兩萬(wàn)，但是效果跟自己學(xué)肯定是不一樣的，要是自己學(xué)跟有老師帶著學(xué)一樣，那這個(gè)世界上將沒(méi)有學(xué)校存在了。對(duì)于參加iOS開(kāi)發(fā)培訓(xùn)的一定
要選對(duì)機(jī)構(gòu)，有句話(huà)說(shuō)得好，選對(duì)比選好有時(shí)候重要太多。你考30分的'成績(jī)讓你去北大清華也不一定能夠成就了呢，所以選擇口碑好的機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注iOS開(kāi)發(fā)的機(jī)構(gòu)比較好，畢竟咱基礎(chǔ)不好，那些機(jī)構(gòu)做雜很難做精。不管是快速學(xué)還是慢慢自學(xué)還是選擇iOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)培訓(xùn)，只要你投入進(jìn)去就好，堅(jiān)持下去一定會(huì)有大收獲。不管做什么或者學(xué)什么一定要避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣效果不會(huì)明顯。
篇三：零基礎(chǔ)學(xué)iOS開(kāi)發(fā)的方法
怎么學(xué)習(xí)iOS開(kāi)發(fā)，尤其是對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的，甚至是0基礎(chǔ)的朋友而言，要學(xué)習(xí)iOS開(kāi)發(fā)就需要注重方法了。由于iphone手機(jī)帶來(lái)的手機(jī)應(yīng)用狂潮，現(xiàn)在很多人都希望從事這塊的開(kāi)發(fā)。很多初學(xué)者可能會(huì)問(wèn)，沒(méi)有基礎(chǔ)怎么樣才能學(xué)好iOS開(kāi)發(fā)，我們要看什么書(shū)呢，還是什么視頻，其實(shí)這些都不是重要的，重要的是，你認(rèn)為自己可以學(xué)好iOS開(kāi)發(fā)，認(rèn)為自己可以堅(jiān)持下來(lái)，這是關(guān)鍵啦。
其實(shí)學(xué)很多語(yǔ)言都是通的，即使0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也不怕，從C語(yǔ)言入門(mén)，因?yàn)閕OS開(kāi)發(fā)用的是OC語(yǔ)言，是在C基礎(chǔ)上的，不過(guò)也跟C不是很搭界，你可以直接學(xué)習(xí)OC語(yǔ)言也可以，還有開(kāi)發(fā)工具是用Xcode，是在Mac系統(tǒng)的，你多摸索一下就可以開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的應(yīng)用了，建議你買(mǎi)一本iphone開(kāi)發(fā)秘籍第二版看看。學(xué)語(yǔ)言，無(wú)非就是要學(xué)好基礎(chǔ)，弄清楚概念，然后做個(gè)簡(jiǎn)單的例子，慢慢的體會(huì)，基礎(chǔ)打好了，到后面你會(huì)覺(jué)得突然自己提高了很多，很多東西都自然而然地明白了，在黑暗中的努力是為了迎接光明。
我覺(jué)得學(xué)iOS開(kāi)發(fā)，首先心態(tài)要好，不要想著我已經(jīng)學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間了，可以找個(gè)好工作，可以賺錢(qián)了，牛人除外，不過(guò)大多都是普通人。
先慢慢培養(yǎng)興趣下定決心，然后開(kāi)始找資料，找視頻，查百度。等你覺(jué)得這些基礎(chǔ)的都差不多理解了，那就別看書(shū)，將精力集中于界面開(kāi)發(fā)、一定的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、通訊接口開(kāi)發(fā)、協(xié)同開(kāi)發(fā)與聯(lián)調(diào)。然后自己設(shè)計(jì)個(gè)東西，可以涵蓋他們的，做個(gè)自己想做的東西出來(lái)，雖然可能很難，但是你會(huì)在過(guò)程中學(xué)到很多，是別人教不會(huì)你的。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到什么問(wèn)題，你可以百度一下看看別人的回答，看多了印象就深了，也就慢慢掌握了。遇到什么思路上的問(wèn)題，可以來(lái)藍(lán)鷗網(wǎng)站技術(shù)論壇發(fā)帖，論壇肯定會(huì)有人來(lái)幫忙的，就算不能完全解決，也可以提供點(diǎn)參考。學(xué)習(xí)要會(huì)利用資源，論壇上那么好的資源不用可惜的哦，還有資料堆的東西，只要你能掌握70%，不相信你可以試試。
C語(yǔ)言分為88課時(shí)，歷時(shí)(11天)，我們都知道C語(yǔ)言是iOS開(kāi)發(fā)的入門(mén)基礎(chǔ)語(yǔ)言，本部分主要介紹C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，C企業(yè)編程基本概念，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與精典算法。千鋒教育就有線(xiàn)上免費(fèi)的軟件開(kāi)發(fā)公開(kāi)課，。
以下是學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、進(jìn)制;C數(shù)據(jù)類(lèi)型、常量變量、運(yùn)算符、表達(dá)式、格式化輸入輸出2、關(guān)系運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、if、條件運(yùn)算符、sw軟件開(kāi)發(fā)ch..case..3、while循環(huán)、do..while循環(huán)、for循環(huán)4、一維數(shù)組、數(shù)組排序、字符數(shù)組5、二維數(shù)組、字符串?dāng)?shù)組、多維數(shù)組6、函數(shù)分類(lèi)、函數(shù)聲明和定義、函數(shù)調(diào)用，形參實(shí)參、函數(shù)嵌套調(diào)用7、結(jié)構(gòu)體、結(jié)構(gòu)體數(shù)組8、指針9、高級(jí)指針10、程序存儲(chǔ)區(qū)劃分、動(dòng)態(tài)申請(qǐng)內(nèi)存、內(nèi)存操作函數(shù)11、函數(shù)指針、回調(diào)函數(shù)、動(dòng)態(tài)調(diào)用。iOS開(kāi)發(fā)高級(jí)項(xiàng)目研發(fā)(一)120課時(shí)(15天)完成一個(gè)真實(shí)項(xiàng)目，從需求分析開(kāi)始，然后技術(shù)調(diào)研，工期評(píng)估、編碼、測(cè)試、優(yōu)化代碼、上傳程序等(全程真機(jī)調(diào)試)現(xiàn)有100+款上線(xiàn)App項(xiàng)目、最后是開(kāi)發(fā)結(jié)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)40課時(shí)(10天)就業(yè)全方位指導(dǎo)提供簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、面試指導(dǎo)、人事指導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、心理指導(dǎo)以及面談和模擬面試。千鋒教育截止目前已在北京、深圳、上海、廣州、鄭州、成都、大連等20余個(gè)核心城市建立直營(yíng)校區(qū)，服務(wù)近20萬(wàn)學(xué)員、近千所高校和數(shù)萬(wàn)家企業(yè)。
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