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成都創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)站制作重慶分公司

珠海微商短視頻制作費(fèi)用,短視頻制作怎么賺錢

1、制作一個(gè)視頻一般收取多少費(fèi)用?

創(chuàng)新互聯(lián)建站是一家專注于成都做網(wǎng)站、成都網(wǎng)站設(shè)計(jì)、成都外貿(mào)網(wǎng)站建設(shè)與策劃設(shè)計(jì),偏關(guān)網(wǎng)站建設(shè)哪家好?創(chuàng)新互聯(lián)建站做網(wǎng)站,專注于網(wǎng)站建設(shè)十余年,網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)建站公司;建站業(yè)務(wù)涵蓋:偏關(guān)等地區(qū)。偏關(guān)做網(wǎng)站價(jià)格咨詢:028-86922220

的也有的還有價(jià)格是你這個(gè),手雞同上分設(shè)計(jì)和制作,但也要分地區(qū)城市不同的。 展示視頻設(shè)計(jì)可以參考FLASH動(dòng)畫展示型收費(fèi):的/P。 在基準(zhǔn)價(jià)格上再浮動(dòng)。。去上搜拍片計(jì)算器,自己算,有各種可選條件百來,千,萬不等,這要看鈔票投多少?

2、珠海影視制作公司有哪些?影視制作一般報(bào)價(jià)是怎么樣的?拍一個(gè)15分鐘的短片大概多少價(jià)位?

在珠海這個(gè)行業(yè)里面聽過首格視,總得來說還不錯(cuò),比較正規(guī),創(chuàng)意也很厲害。報(bào)價(jià)方面你要給他們了,網(wǎng)上搜一下吧, 吧!

3、微課制作一般多少錢,有誰知道嗎

一、課1、課定義課是指基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想,使用多媒體技術(shù)在五分鐘以內(nèi)就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解的一段視音頻。這些知識(shí)點(diǎn),可以是教材解讀、題型精講、考點(diǎn)歸納;也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。2、課與課堂教學(xué)區(qū)別課是模擬一對(duì)一的教學(xué)情景,區(qū)別于一對(duì)多注重教師教的課堂教學(xué),課類似于一對(duì)一輔導(dǎo)注重學(xué)生學(xué),在較短的時(shí)間內(nèi)講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課要避免黑板搬家,而是解決用傳統(tǒng)教學(xué)很難解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。3、課與傳統(tǒng)視頻課區(qū)別相較于傳統(tǒng)視頻課的資源封閉、資源固結(jié)、難以修改、教師教為主,顯然課有著自身的優(yōu)點(diǎn),諸如易搜索、易傳播、應(yīng)用范圍廣,同時(shí)課的錄制對(duì)象、學(xué)習(xí)對(duì)象可以是任何人。4、課制作流程選題——教案編寫——制作課件——教學(xué)實(shí)施與拍攝——后期制作——教學(xué)反思二、選題標(biāo)準(zhǔn)課的選題是課制作最關(guān)鍵的一環(huán),良好的選題可以事半功倍的進(jìn)行講解、錄制,不好的選題同樣可以使得課變得平凡乃至平庸。1、是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)一節(jié)課一般講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的選擇,關(guān)乎知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)用來制作課,是一個(gè)較好的選擇,較為符合課制作的初衷:教學(xué)資源分享,為學(xué)生(教師)解惑,啟發(fā)教學(xué)。2、要適合用多媒體表達(dá)課作為一種媒體,內(nèi)容的設(shè)計(jì)要適合使用多媒體特性,對(duì)于不適合使用多媒體表達(dá)的內(nèi)容,制作的結(jié)果也許是徒勞的,因?yàn)橐苍S使用黑板教學(xué)或進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐的教學(xué)效果更佳。同時(shí)也會(huì)使教學(xué)過程平庸無奇,令觀看者失去學(xué)習(xí)欲望。因而課選題要適合使用多媒體表達(dá),適合加入豐富的圖形圖像、多姿的動(dòng)畫、聲色兼有的視頻。三、教學(xué)設(shè)計(jì)要課雖然只有短短的數(shù)分鐘,但是也需要進(jìn)行良好的教學(xué)設(shè)計(jì),良好的課應(yīng)該是井然有序的,雜亂無章而隨意的課是與課理念背道相馳的。1、適合教學(xué)對(duì)象不同學(xué)科學(xué)段的課對(duì)應(yīng)不同知識(shí)能力的學(xué)生,課不但應(yīng)有學(xué)科學(xué)段的分別,同時(shí)還要有同一學(xué)科學(xué)段適應(yīng)不同水平的學(xué)生,諸如同一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于不同水平的學(xué)生,傳授的方法乃至內(nèi)容應(yīng)該有有差異,進(jìn)行個(gè)別化教學(xué),這也是符合我們課理念的。2、符合認(rèn)知過程良好的課設(shè)計(jì)應(yīng)該是循序漸進(jìn)的,不能跳躍式發(fā)展,不同年齡段的學(xué)生認(rèn)知方式是大有差異的,對(duì)于低年齡兒童,具體(多圖、動(dòng)畫、視頻)的知識(shí)對(duì)于他們更易于接受,對(duì)于中學(xué)兒童,認(rèn)知方式已經(jīng)發(fā)展為更易于接受抽象的知識(shí),可以給予學(xué)生想象思考的空間,諸如高中語文,可以更多的情景陶冶,而對(duì)于低年級(jí)兒童,情景陶冶也許就會(huì)分散注意力?!巴nD”對(duì)于低年級(jí)學(xué)生是不太需要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,適當(dāng)?shù)摹巴nD”是非常必要的,此時(shí)的學(xué)生進(jìn)行知識(shí)灌輸顯然是低效的,進(jìn)行知識(shí)的自我思考才是高效有建設(shè)性的。如果學(xué)習(xí)的對(duì)象是教師,則由于記憶能力下降,可能需要多次的重復(fù),才能牢記。同時(shí)由于觀念的固化,接受新事物有一定緩沖過程,在陳述內(nèi)容、觀點(diǎn)時(shí),轉(zhuǎn)折應(yīng)適當(dāng)圓滑、緩慢。3、課教學(xué)效果能有效解決實(shí)際教學(xué)問題;具有針對(duì)性地解惑、啟惑,能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。四、ppt設(shè)計(jì)1、內(nèi)容設(shè)計(jì)a:ppt是只要放核心內(nèi)容,邊末角的東西可以通過教師的嘴跟動(dòng)作表達(dá)出來,對(duì)于照本宣科讀ppt的課跟優(yōu)秀課沒有任何關(guān)聯(lián)。b:ppt內(nèi)容設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性。c:ppt內(nèi)容設(shè)計(jì)要有懸念性。d:布置反思2、版面設(shè)計(jì)a:首頁與封面設(shè)計(jì):最好采用ppt的首頁作為封面,這樣可以一目了然的知道知識(shí)點(diǎn)與作者。第一張ppt作為課的“臉面”,應(yīng)當(dāng)有以下清晰的“五”,額頭:如果是系列課,可以在這說明;眼睛:簡明扼要的課標(biāo)題;鼻子:作者及單位;嘴巴:學(xué)科學(xué)段、章節(jié)及教材;耳朵:邊飾,缺乏了邊飾則顯得有些古板、單調(diào),不建議在這里放置教師畫面。b背景:就好似人的皮膚,盡量以素雅為主,能烘托字體,不能太艷麗,如果跟人的皮膚一樣濃裝艷抹,則凸顯了內(nèi)容的蒼白無力,同樣,背景不能亂,試想凹凸不平的皮膚,能美到哪里去?c中間頁:最頂上可以寫著知識(shí)點(diǎn)的小點(diǎn),一目了然,中間則放置主題內(nèi)容,右下角或左下角留出空白,以放置教師畫面,同時(shí)不擋住文字。背景應(yīng)當(dāng)比首頁更加簡單,但是不推薦沒有背景或是某種純色的背景,太素顏也不好。d尾頁設(shè)計(jì):可以加入感謝語、課題目、歡迎觀看其它課等語言,此頁不建議加入教師畫面。3、美學(xué)設(shè)計(jì)a:整個(gè)ppt當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)是%空白。b:整個(gè)ppt文字顏色不要超過3種,最好只使用2種。c:上下一致,左右協(xié)調(diào),ppt的上半頁與下半頁內(nèi)容數(shù)量差不多,不出現(xiàn)頭重腳輕,不要出現(xiàn)一邊重一邊輕的現(xiàn)象,左半頁與右半頁協(xié)調(diào)。d:翻頁動(dòng)畫可以有數(shù)種,但是不能太多,種翻頁效果是合適的。e:審美不疲勞,不要出現(xiàn)連續(xù)的好幾張都全部是圖片或者全部是文字。五、錄制與剪修1、錄制要點(diǎn)a:錄制背景最好是白色或是淺色,不要出現(xiàn)其它雜物。b:聲音大小合理,攝像頭不朦朧,攝像角度最好從正面。c:如果不習(xí)慣,可以讓一個(gè)學(xué)生坐在對(duì)面,就好像是給他輔導(dǎo)一樣。d:不要錄制課堂教學(xué),原因看第一章。e:對(duì)幼兒園或小學(xué)低年級(jí)的可以與學(xué)生一起錄制視頻放入ppt。f:特殊人群如教授聾啞學(xué)生則可以采用特殊的錄制方式。g:錄制時(shí)調(diào)整電腦分辯率*,顏色位數(shù)為位。2、后期制作原則a:時(shí)間不超過5分鐘,超過5分鐘不能通過初審。b:如果聲音太小或太大,可以適當(dāng)調(diào)整。c:視頻尺寸為:*格式。這個(gè)要看你想制作什么類型的課了。有簡單PPT的,有教師出鏡拍攝的,有動(dòng)畫形式的,也有采用拍攝摳像虛擬背景的等等。制作不一樣,費(fèi)用也就不同。

4、微電影制作成本大概是多少

這個(gè)可大可小,在設(shè)備齊全的情況下,可以為0 ,演員可以找同學(xué)啊朋友或者愛好者來幫著演。也可以為幾十萬。。甚至上百萬,就看你請(qǐng)什么人演,用什么拍了,后期需要什么樣的效果了。。這個(gè)沒有固定的成本的。你像電影、企業(yè)宣傳片、廣告等等之類的,都沒有一個(gè)明確的價(jià)格。因?yàn)橛泻芏嘁蛩?,你比如?qǐng)什么樣的演員、用什么樣的設(shè)備、什么樣的導(dǎo)演、拍攝周期多久、后期怎么制作等等都是影響價(jià)格的因素。你可以搜一下紅景天傳媒,有一篇文章是影響價(jià)格的因素,介紹的很詳細(xì)

5、短視頻制作的報(bào)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

短視頻的標(biāo)準(zhǔn)是按“秒”來計(jì)算的。一般短視頻制作需要萬不等。短視頻制作的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是按找器材,還有文案創(chuàng)意來定的。通常在左右。具體的還是要看客戶的要,想呈現(xiàn)什么的作品,有的要高的話,短視頻拍攝并不比廣告片拍攝簡單。因?yàn)闀r(shí)間短,所以更需要?jiǎng)?chuàng)意。

6、視頻制作費(fèi)應(yīng)該定多少?


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