眾源方略教育靠譜嗎

眾源方略教育靠譜嗎

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靠譜

很多人都在問眾源方略教育，其實(shí)可以理解，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，越來越多的人想抓住時(shí)代抓住機(jī)會(huì)，隨著短視頻運(yùn)營(yíng)、自媒體運(yùn)營(yíng)的知識(shí)越來越被大家重視，很多人都想從事這樣的工作和事業(yè)，卻又不知道該從何入手，于是就在網(wǎng)上找各種資料，

可能是了解到了眾源方略教育，正面負(fù)面都有，又怕上當(dāng)受騙，結(jié)果就是花了一大堆時(shí)間去了解眾源方略的有關(guān)信息，心里還是沒踏實(shí)。其實(shí)我想說，與其這樣還不如花點(diǎn)錢去嘗試一下呢，時(shí)間就是金錢啊，有這功夫別人都學(xué)完了都賺錢了，而你還在疑神疑鬼呢！仔細(xì)了解的朋友都應(yīng)該知道，

眾源方略教育所有的課程都是在騰訊課堂上進(jìn)行直播授課的，要知道想在騰訊課堂上直播授課，不僅包括導(dǎo)師的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，課程也是需要審核的，并且非常嚴(yán)格，既然騰訊都已經(jīng)幫大家選好了自媒體和短視頻的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那就說明眾源方略教育是一家很靠譜的教育機(jī)構(gòu)，為什么你們還要去相信網(wǎng)絡(luò)上那些一小部分人的話呢？

眾源方略自媒體是真的。

課程真實(shí)正規(guī)，值得學(xué)習(xí)。對(duì)于像我這樣一個(gè)思想保守的人，我總覺得互聯(lián)網(wǎng)看不見摸不著，屏幕對(duì)面的究竟是什么人，根本就不能讓人相信。眾源方略不過只是想在學(xué)員和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)之間架起一座橋梁，在幫助學(xué)員成功的同時(shí)也幫助求賢若渴的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，眾源方略教育更想在這樣一個(gè)科技飛速進(jìn)步發(fā)展的時(shí)代里。

用自身的努力，為自己家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份綿薄之力，成就別人就是成就自己，眾源方略教育真心的想看到每一位學(xué)員、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、社會(huì)和自身共贏的良好局面。眾源方略深耕互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)行業(yè)十余年，陸續(xù)已經(jīng)培訓(xùn)和幫助了數(shù)萬名學(xué)員。

大家的人生經(jīng)歷、興趣愛好、文化水平各不相同，但都抱著想要做好短視頻運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)，從全國(guó)各地匯聚在一起。很多學(xué)員在學(xué)習(xí)完相應(yīng)的課程后，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)狀態(tài)都得到了極大的改觀。選擇一個(gè)從事門檻低、方法靈活，不太受疫情影響的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)發(fā)展。眾源方略的講師會(huì)根據(jù)作品類型的不同斟酌出更加吸引人的標(biāo)題和內(nèi)容，親自“把舵”。

好學(xué)微課和眾源方略相比，眾源方略更好。

好學(xué)微課和眾源方略相比，眾源方略的講師們都具備十年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)自媒體運(yùn)營(yíng)、短視頻運(yùn)營(yíng)。

好學(xué)微課和眾源方略相比，眾源方略的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)課只有干貨。眾源方略教育的老師正是憑借著這樣過硬的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)能力幫助眾多微商、實(shí)體店、工廠店打造賬號(hào)并引流變現(xiàn)，指導(dǎo)新手小白如寶媽、上班族、退休人員、無業(yè)人員做低粉絲賬號(hào)吸粉及變現(xiàn)。

眾源方略教育是一家在線職業(yè)教育科技公司，眾源方略教育不但擁有師資力量雄厚的講師團(tuán)隊(duì)，還擁有注重實(shí)操性的實(shí)戰(zhàn)課程。

小林在眾源方略學(xué)過自媒體。

小林是眾源方略教育自媒體運(yùn)營(yíng)課程的一名學(xué)員，他注冊(cè)百家號(hào)比較早，2018年時(shí)就已經(jīng)擁有了自己的賬號(hào)，那個(gè)時(shí)候叫百度百家。當(dāng)時(shí)他只是想申請(qǐng)一個(gè)帳號(hào)來玩玩，發(fā)過幾篇文章就沒發(fā)了。

直到去年2月份，他才想開始認(rèn)真的運(yùn)營(yíng)賬號(hào)，并通過自媒體運(yùn)營(yíng)獲取收益，于是他報(bào)名學(xué)習(xí)了眾源教育的自媒體運(yùn)營(yíng)課，想通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)來完善自已的自媒體運(yùn)營(yíng)技巧并且有效規(guī)避運(yùn)營(yíng)中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，小林四月份就過了新手期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了眾源教育的自媒體實(shí)戰(zhàn)課，小林在運(yùn)營(yíng)賬號(hào)期間并沒有像其他創(chuàng)作者一樣走彎路，在待續(xù)更新圖文的過程中成功轉(zhuǎn)正了。

其實(shí)轉(zhuǎn)正審核平臺(tái)看的并不一定是百家號(hào)的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)高低，平臺(tái)看重的還是文案質(zhì)量，綜合指數(shù)過500分其實(shí)是非常容易實(shí)現(xiàn)的。

在轉(zhuǎn)正之后小林開始有了一些為數(shù)不多的收入，他依然努力的跟著眾源教育的講師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天更新一兩篇原創(chuàng)內(nèi)容，只是他的指數(shù)分卻上升得很慢，于是小林就向他的指導(dǎo)師老師請(qǐng)教，老師覺得是他的文案字?jǐn)?shù)過少，建議他增加字?jǐn)?shù)，再就是標(biāo)題不夠吸引人，因?yàn)楹玫臉?biāo)題是成功的一半。

為此眾源教育的老師又將如何創(chuàng)作出吸引讀者的標(biāo)題上對(duì)他進(jìn)行了專項(xiàng)輔導(dǎo)，在那之后小林的文案在內(nèi)容質(zhì)量分上有了明顯的提高，在這個(gè)基礎(chǔ)上平臺(tái)推薦也有了明顯提高，自此之后他每日的收益也都能突破百元。

是的。

眾源方略教育的課程設(shè)置的很豐富，都是非常實(shí)用的“干貨”，而且真的是一對(duì)一的實(shí)操教學(xué)，從剛開始的賬號(hào)搭建、如何養(yǎng)號(hào)，到賬號(hào)的定位、規(guī)劃，再到內(nèi)容打造、拍攝剪輯，每一步都是老師手把手在教。雖然抖音里的眾源方略教育老師備課、上課很辛苦，但在直播時(shí)，只要同學(xué)有疑問，抖音里的眾源方略教育老師就會(huì)非常耐心地為他解答。

大雪老師是眾源方略聯(lián)合創(chuàng)始人，8年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，5年企業(yè)高管，6年自媒體，直播及短視頻運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)領(lǐng)域：自媒體短視頻運(yùn)營(yíng)，直播電商運(yùn)營(yíng)，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷，文案策劃，轉(zhuǎn)化邏輯等。

是。

眾源教育大雪老師作為眾源教育的聯(lián)合創(chuàng)始人，憑借著自身8年+的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，5年企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)，以及6年自媒體、直播及短視頻運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，眾源教育大雪老師帶領(lǐng)很多學(xué)員打造了自己的專屬賬號(hào)，實(shí)現(xiàn)了變現(xiàn)，并且收入可觀，很感謝眾源教育大雪老師和各位金牌導(dǎo)師一直以來在背后默默地辛勤付出，才能讓眾源教育在互聯(lián)網(wǎng)更新迭代的風(fēng)雨中，堅(jiān)守著自己的初心，始終沒有放棄對(duì)于自媒體這份事業(yè)的執(zhí)著，信守為師者的使命與責(zé)任，才鑄就了眾源教育今天的輝煌。