把你要顯示的form設(shè)置為自定義控件，然后在tabcontrol控件的頁(yè)面動(dòng)態(tài)add自定義控件就可以了
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try是捕獲異常的關(guān)鍵字
try
{
正常執(zhí)行代碼段;
}
catch(Exception err)
{
錯(cuò)誤代碼段;
//例如
MessageBox.Show(err.Message);
//可以顯示你出的是什么錯(cuò)誤
}
VB.Net中提供了ProgressBar控件，用于顯示進(jìn)度條
我建議你不要用進(jìn)度條顯示剩余時(shí)間而是顯示執(zhí)行進(jìn)度
這樣比較好控制
設(shè)置ProgressBar的Minimum和Maximum屬性為循環(huán)的起始和終止數(shù)值
然后在代碼的循環(huán)體中計(jì)算當(dāng)前循環(huán)的進(jìn)度，然后設(shè)置進(jìn)度條的Value屬性，
將進(jìn)度顯示在進(jìn)度條上
比如,簡(jiǎn)單的例子:
Dim Progress As Integer
ProgressBar1.Minimum = Min
ProgressBar1.Maximum = Max
For i As Integer = Min To Max
'執(zhí)行計(jì)算.......
Progress = i \ Max '計(jì)算進(jìn)度
ProgressBar1.Value = Progress '顯示進(jìn)度
My.Application.DoEvents() '使用Doevents防止窗體假死使進(jìn)度條看不到，但是會(huì)嚴(yán)重降低運(yùn)行速度
Next
這里的優(yōu)化技巧是，可以設(shè)置為每隔N次循環(huán)才更新進(jìn)度條
If Not Progress Mod N Then ProgressBar1.Value = Progress
不然進(jìn)度條的更新也許比計(jì)算的速度還要慢很多
1、明確目的：學(xué)習(xí)VB的是成為軟件工程師，而非代碼工人。
什么是代碼工人，代碼工人也叫軟件藍(lán)領(lǐng)。指那些至少掌握一門(mén)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言或開(kāi)發(fā)工具，所從事任務(wù)與軟件工程中的需求分析、系統(tǒng)分析、概要設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)的程序員。在印度的軟件產(chǎn)業(yè)中，這些大量的低成本程序員是由高中生畢業(yè)后進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)就可以擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
軟件工程師一般指從事軟件開(kāi)發(fā)職業(yè)的人。軟件工程師跟一般程序員的分別，在于一個(gè)程序員的工作是按照指定的項(xiàng)目分析書(shū)來(lái)做編碼，而軟件工程師的工作則需要規(guī)劃。不過(guò)，由于現(xiàn)時(shí)社會(huì)的分工愈來(lái)愈模糊，軟件工程師跟程序員的分工也愈不明顯。但對(duì)于嚴(yán)格執(zhí)行CMM的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，各人的工作分野比較清晰，這有助于了解軟件工程師跟一般程序員的分別。
為什么出現(xiàn)代碼工人，其實(shí)主要的原因是程序員的水平差距很大，好多人完不成獨(dú)立的任務(wù)，最終會(huì)倒致一個(gè)工程的失敗，所以才后出現(xiàn)了軟件工程這些概念，通過(guò)有效的管理，分工，使即時(shí)只會(huì)一些簡(jiǎn)單編碼的人也能完成一個(gè)獨(dú)立的工作。
2、下定絕心：學(xué)VB需要很長(zhǎng)時(shí)間的努力，要有恒心和毅力。
學(xué)習(xí)任何編程語(yǔ)言都是一件很枯躁的事情，除非你有強(qiáng)大的愛(ài)好，如果你只是為了多賺點(diǎn)錢(qián)，我建議你還是去做銷(xiāo)售吧，軟件工程師這個(gè)職位不適合。必需要為自己的愛(ài)好而學(xué)習(xí)，這樣才能有足夠的動(dòng)力來(lái)學(xué)習(xí)編程這門(mén)枯燥的事情，才能在枯燥的事情中找到快樂(lè)。
3、學(xué)習(xí)技巧：70%的學(xué)習(xí)在工作中獲得，20%的學(xué)習(xí)從經(jīng)理、同事處獲取，10%的學(xué)習(xí)從專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中獲取。 這句話(huà)出自IBM。這說(shuō)名一個(gè)主要的問(wèn)題，IT的大部份內(nèi)容是需要自學(xué)的，在工作中獲得的含義就是自己通過(guò)一些項(xiàng)目的實(shí)踐，來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電，也就是說(shuō)只有在開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候才能真正的學(xué)到東西。那么剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我沒(méi)有工作呀，這怎么辦，其實(shí)這也很好辦，先要給自己當(dāng)老板，安排自己要做一些東西，當(dāng)然這些都可以是非常簡(jiǎn)單的小軟件。比如做個(gè)通訊錄什么的。
4、必要的方法：認(rèn)認(rèn)真真的把MSDN中關(guān)于VB的內(nèi)容好好看一看，特別是函數(shù)和語(yǔ)句，很有用的。
MSDN里面關(guān)于VB的內(nèi)容一定要多看，有些方法和函數(shù)你可能用不到，但一定要知道，以后遇到類(lèi)似的需求，只要一想就知道如何解決這個(gè)問(wèn)題了?；蛘呱?搜索問(wèn)題答案,自己解決的問(wèn)題才最增長(zhǎng)能力.
5、遇到問(wèn)題：不要直接去問(wèn)別人，自己好好想一想，試著解決這個(gè)問(wèn)題。
為什么先要自己想一想呢，因?yàn)楫?dāng)你自己想過(guò)好多辦法，解決一個(gè)問(wèn)題，可能解決的辦法并不是最好的辦法，但絕對(duì)有利于你自己的提高，一個(gè)人水平的提高主要是通過(guò)獨(dú)立的解決問(wèn)題來(lái)得到的。即實(shí)自己最后沒(méi)有解決問(wèn)題，你自己思考過(guò)了，最后別人幫你解決，你也會(huì)想和很深入，以后再碰到類(lèi)似的問(wèn)題，也就能自己找到方法解決了。
6、基本理論：多研究些語(yǔ)言上的東西，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
這個(gè)是成為高手的基本知識(shí)，沒(méi)有什么好說(shuō)的了。
7、高手進(jìn)階：如果想成為高手，還要會(huì)好多與VB不相關(guān)的東西。
真正的高手還要涉獵好很多知識(shí)，比如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，美工設(shè)計(jì)等，也就是說(shuō)要提高自己的整體素質(zhì)，而不僅僅是寫(xiě)程序。
8、成為高手：要自己設(shè)計(jì)軟件，從頭到尾，哪怕是小軟件。
這一點(diǎn)是軟件工程師與代碼工人的主要區(qū)別，軟件工程師必需會(huì)設(shè)計(jì)軟件。
9、真正高手：編程語(yǔ)言是互通的，再學(xué)習(xí)一些其他言。
有許多字符串操作技巧可以幫助你優(yōu)化代碼，以獲得更好的性能。StringBuilder允許你執(zhí)行重復(fù)的字符串操作，取得比手工操作更佳的性能。在本文中，我說(shuō)明在VB.NET中利用StringBuilder的情況。應(yīng)用StringBuilder的優(yōu)點(diǎn)StringBuilder是一個(gè)可修改字符的緩沖器。當(dāng)你不直接進(jìn)行字符串操作而應(yīng)用StringBuilder時(shí)，與每次重復(fù)生成一個(gè)含有修正的新字符串相比，這樣可以獲得更佳的性能。你不能總是希望性能得到提高，因?yàn)镾tringBuilder有少量的過(guò)度操作，會(huì)將指定字符串的內(nèi)容復(fù)制到StringBuilder中，然后將由StringBuilder得到的結(jié)果值復(fù)制回字符串對(duì)象中。在進(jìn)行二個(gè)或更多字符串操作時(shí)，我建議使用StringBuilder。(如果只有一項(xiàng)改變，將值復(fù)制進(jìn)StringBuilder再拷貝出來(lái)并不會(huì)改善性能。)StringBuilder方法Append:允許你在緩沖器末端增加一個(gè)字符串。注意，在應(yīng)用StringBuilder對(duì)象時(shí)不能使用操作符。
Insert:允許你在StringBuilder對(duì)象中增加一個(gè)字符串。(就像String.Insert一樣。)
Remove:允許你從StringBuilder對(duì)象中刪除一個(gè)字符串。(就像String.Remove一樣。)
Replace:允許你替代StringBuilder對(duì)象的一部分。(就像String.Replace一樣。)
實(shí)例在列表A的樣本代碼中，我建立一個(gè)字符串變量strOriginal來(lái)保存原始文本的值。我還定義StringBuilder對(duì)象BuilderStr，我將利用它對(duì)存儲(chǔ)在srtOriginal中的文本進(jìn)行字符串操作。定義BuilderStr時(shí)，我將它設(shè)定到strOriginal的值中。之后，我操作BuilderStr，給它添加一些文本(“is”,
”very”,”
important”)，然后再利用Replace方法去掉”very”這個(gè)單詞。(注意，在這個(gè)例子中，你使用Remove方法而非Replace方法。)最后，我用BuilderStr.ToString的值更新strOriginal，并在信息框中顯示所得到的字符串。
重慶分公司
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