c語言視頻教程 可以到IT學(xué)習(xí)聯(lián)盟下載。
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看你問的問題，應(yīng)該是對c++很感興趣，其實你可以自學(xué)c++。關(guān)于如何學(xué)習(xí)c++，我剛才看到一篇很不錯的文章，是一個?？粕榻B自己如何自學(xué)c++，并找到c++的工作，里面介紹了他的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程，希望對你有幫助。
先做個自我介紹，我07年考上一所很爛?？泼褶k的學(xué)校，學(xué)的是生物專業(yè)，具體的學(xué)校名稱我就不說出來獻丑了。09年我就輟學(xué)了，我在那樣的學(xué)校，一年學(xué)費要1萬多，但是根本沒有人學(xué)習(xí)，我實在看不到希望，我就退學(xué)了。
退學(xué)后我也迷茫，大專都沒有畢業(yè)，我真的不知道我能干什么，我在糾結(jié)著我能做什么。所以輟學(xué)后我一段時間，我想去找工作，因為我比較沉默寡言，不是很會說話，我不適合去應(yīng)聘做業(yè)務(wù)。我想應(yīng)聘做技術(shù)的，可是處處碰壁。
一次偶然的機會，我才聽到c++這個行業(yè)。那天我去新華書店，在計算機分類那邊想找本書學(xué)習(xí)。后來有個女孩子走過來，問我是不是讀計算機的，有沒有興趣學(xué)習(xí)c++，然后給我介紹了一下c++現(xiàn)在的火熱情況，告訴我學(xué)c++多么的有前景，給我了一份傳單，c++培訓(xùn)的廣告。聽了她的介紹，我心里癢癢的，確實我很想去學(xué)會一門自己的技術(shù)，靠自己的雙手吃飯。
回家后，我就上網(wǎng)查了下c++，確實是當(dāng)今比較熱門的行業(yè)，也是比較好找工作的，工資也是相對比較高。我就下決心想學(xué)c++了。于是我去找c++培訓(xùn)的相關(guān)信息，說真的，我也很迷茫，我不知道培訓(xùn)是否真的能像他們宣傳的那樣好，所以我就想了解一段時間再做打算。
后來，我在百度知道看到一篇讓我很鼓舞的文章是一個c++高手介紹沒有基礎(chǔ)的朋友怎么自學(xué)入門學(xué)c++，文章寫的很好，包含了如何學(xué)習(xí)，該怎么學(xué)習(xí)。他提到一個方法就是看視頻，因為看書實在太枯燥和費解的，很多我們也看不懂。這點我真的很認同，我自己看書往往看不了幾頁。
我在想，為什么別人都能自學(xué)成才，我也可以的！我要相信自己，所以我就想自學(xué)，如果實在學(xué)不會我再去培訓(xùn)。
主意一定，我就去搜索c++的視頻，雖然零星找到一些c++的視頻，但是都不系統(tǒng)，我是想找一個能夠告訴我該怎么學(xué)的視頻，一套從入門到精通的視頻，一個比較完整的資料，最好能有老師教，不懂可以請教的。
后來我又找到一份很好的視頻，是在IT學(xué)習(xí)聯(lián)盟推出的一份視頻《零基礎(chǔ)c++就業(yè)班》（喜歡《零基礎(chǔ)c++就業(yè)班》的可以復(fù)制 sina.lt/ceFM 粘貼瀏覽器地址欄按回車鍵即打開）。里面的教程還不錯，很完整。
下面介紹下我的學(xué)習(xí)流程，希望對和我一樣完全沒有基礎(chǔ)的朋友有所幫助。
收到他們寄過來的光盤后，我就開始學(xué)習(xí)了，由于我沒有什么基礎(chǔ)，我就從最簡單的C語言視頻教程學(xué)起，話說簡單，其實我還是很多不懂的，只要重復(fù)多看幾遍，就能看懂。C語言我差不多學(xué)了一個禮拜，接下來我就學(xué)了c++和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法，差不多也就三個禮拜。我每天都在不停的寫一些簡單的代碼，這樣一月后我基本掌握了c++的全部基礎(chǔ)。
接下來開始學(xué)習(xí)c++高級課程，老師幽默風(fēng)趣而又輕松的課堂教課，使我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)c++并不是一件很難的事情。之前我把c++基礎(chǔ)學(xué)得還不錯，到了到了c++高級部分，我覺不又不是很難，可能老師太牛了，他能把復(fù)雜的問題講的比較通俗易懂，有些難點的地方我還是連續(xù)看了五六次，把他弄懂。每天下午6點下班后，吃了飯，馬上跑回家?？匆曨l，買了幾本筆記本。當(dāng)時，為了編程還花幾百元了臺二手的臺式電腦，配置一般，但編程是足夠的。一邊看視頻，一邊記筆記，把重點都記下來，還一邊跟著老師敲代碼，為了能盡早學(xué)會c++。每天都堅持學(xué)5-6個小時。經(jīng)常學(xué)到晚上一點多才睡覺。星期六，日不用上班，每天7點多起床，學(xué)到晚上11,12點。那段時間特別辛苦，特別累。在學(xué)習(xí)c++的三個多月里，除了吃飯睡覺工作，剩余的時間都在學(xué)習(xí)，因為我知道自己的計算機基礎(chǔ)不是很好，也沒有學(xué)過什么計算機，相對于那些科班的人來說我要比他們付出更多的努力。我只能咬緊牙關(guān)，堅持下去，我不能放棄，我要完成我的夢想，我要讓我的家人過上好日子。終于三個多月后我把c++教程里的內(nèi)容和項目都學(xué)完了，在學(xué)項目的過程中我發(fā)現(xiàn)項目特別重要，他能把你學(xué)過的知識全部聯(lián)系起來，能更好的理解你所學(xué)的知識。還有學(xué)習(xí)過程中，動手很重要，要經(jīng)常跟著老師動手敲，動手吧，跟著做，一行一行的跟著敲，再試著加一些自己的功能，按照自己的思路敲一些代碼，收獲遠比干聽大的多。 如果遇到暫時對于一些思路不能理解的，動手寫，先寫代碼，慢慢你就會懂了。
于是我就到51job瘋狂的投簡歷，因為我學(xué)歷的問題，?？茮]有畢業(yè)，說真的，大公司沒有人會要我，所以我投的都是民營的小公司，我希望自己的努力有所回報。沒有想過幾天過后，就有面試了，但是第一次面試我失敗了，雖然我自認為筆試很好，因為我之前做了準(zhǔn)備，但是他們的要求比較嚴(yán)格，需要有一年的項目經(jīng)驗，所以我沒有被選中。
后來陸續(xù)面試了幾家公司，終于功夫不負有心人。我終于面試上的，是在閔行的一家民營的企業(yè)，公司規(guī)模比較小，我的職務(wù)是c++開發(fā)程序員，但我也比較滿足，開的工資是3500一個月，雖然我知道在上海3500只能過溫飽的生活，但是我想我足夠了。我至少不用每天都要靠父母養(yǎng)，我自己也能養(yǎng)活自己的。我想只要我繼續(xù)努力，我工資一定會翻倍的。
把本文寫出來，希望能讓和我一樣的沒有基礎(chǔ)的朋友有信心，其實我們沒有必要自卑，我們不比別人笨，只要我們肯努力，我們一樣會成功。
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C語言中調(diào)用函數(shù)的方法及步驟：
工具/原料：C語言
1、首先需要輸入想要調(diào)用的函數(shù)。
2、然后當(dāng)輸入一個括號后，即可觀察他的參數(shù)。
3、接著在對應(yīng)的參數(shù)中輸入?yún)?shù)值。
4、然后，系統(tǒng)會發(fā)生一個警告。
5、接著需要調(diào)用它相應(yīng)的頭文件。
6、最后再次編譯，發(fā)現(xiàn)沒有任何警告和錯誤即可。
我自學(xué)C語言的時候的筆記只記程序,然后在程序旁邊寫下程序中新學(xué)的知識,比如
剛學(xué)的時候
#include stdio.h
main()
{
printf("Hello!");
}
每個C程序的基本格式是:
#include stdio.h
main()
{
printf("Hello!");
}
后來學(xué)到
#include stdio.h
main()
{
int x;-----要用的變量,先聲明,
x=1;
printf("x=%d",x);----^.....
}
如此類推了,這樣不了解就可以運行程序式式,我自己感覺還不錯,就是有時候,要寫太多了.
我個人認為函數(shù)這部分的重點給你說下哦：
1.函數(shù)的返回值類型，也就是你函數(shù)return的內(nèi)容的類型，注意如果有多種結(jié)束函數(shù)途徑的話一定要有多個return，譬如說
int fun(int x)
{
if(x0)
return 0;
else
return 1;
}
2.函數(shù)形參的傳遞關(guān)系，有的可以改變值，有的不可以改變值，也是給你個例子：
void fun1(int x,int *y,int z)
{
x=1;
*y=1;
z=1;
}
如果主函數(shù)有變量int a=b=c=2;fun(a,b,c);的話，那么b和c的值會改變，而a的值不會改變，那是因為：
a并不對變量a所占用內(nèi)存空間的內(nèi)容進行操作。
b是把b變量的內(nèi)存空間地址傳遞進去了，fun函數(shù)直接對b變量所在內(nèi)存空間進行操作，所以b會改變。
至于c，你暫時不用知道，因為形參int c表示的是一個引用，是c++里面會涉及的，你現(xiàn)在用c所以暫時只要知道有這么種方法就可以了。
3.就是注意函數(shù)中變量的存活期，這個說起來有點麻煩，你看下書上關(guān)于局部變量和全局變量那部分的內(nèi)容吧，那個說的比較詳細。
C語言中，函數(shù)調(diào)用的一般形式為：
函數(shù)名(實際參數(shù)表)
對無參函數(shù)調(diào)用時則無實際參數(shù)表。實際參數(shù)表中的參數(shù)可以是常數(shù)、變量或其它構(gòu)造類型數(shù)據(jù)及表達式。各實參之間用逗號分隔。
#includestdio.h
int?fun(int?x,?int?y);?//?函數(shù)聲明，如果函數(shù)寫在被調(diào)用處之前，可以不用聲明
void?main()
{
int?a=1,?b=2,?c;
c?=?fun(a,?b);?//?函數(shù)的調(diào)用，調(diào)用自定義函數(shù)fun，其中a，b為實際參數(shù)，傳遞給被調(diào)用函數(shù)的輸入值
}
//?自定義函數(shù)fun
int?fun(int?x,?int?y)??//?函數(shù)首部
{??//?{}中的語言為函數(shù)體
return?xy???x?:?y;??//?返回x和y中較大的一個數(shù)
}
擴展資料
C語言中不允許作嵌套的函數(shù)定義。因此各函數(shù)之間是平行的，不存在上一級函數(shù)和下一級函數(shù)的問題。但是C語言允許在一個函數(shù)的定義中出現(xiàn)對另一個函數(shù)的調(diào)用。
這樣就出現(xiàn)了函數(shù)的嵌套調(diào)用。即在被調(diào)函數(shù)中又調(diào)用其它函數(shù)。這與其它語言的子程序嵌套的情形是類似的。其關(guān)系可表示如圖。
圖表示了兩層嵌套的情形。其執(zhí)行過程是：執(zhí)行main函數(shù)中調(diào)用a函數(shù)的語句時，即轉(zhuǎn)去執(zhí)行a函數(shù)，在a函數(shù)中調(diào)用b 函數(shù)時，又轉(zhuǎn)去執(zhí)行b函數(shù)，b函數(shù)執(zhí)行完畢返回a函數(shù)的斷點繼續(xù)執(zhí)行，a函數(shù)執(zhí)行完畢返回main函數(shù)的斷點繼續(xù)執(zhí)行。
參考資料：函數(shù)調(diào)用_百度百科
重慶分公司
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