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Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些

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Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些

數(shù)組的定義

1.概述

  • 假如有一個班同學(xué)的成績需要存儲,該使用什么方法呢?

  • 像我們之前學(xué)習(xí)的,可以定義多個變量存儲不同的成績。但是要有1000多個學(xué)生,那么到定義1000多個變量嗎?當(dāng)然不行,這就需要用到我們的數(shù)組了。

2.靜態(tài)初始化數(shù)組

  • 特點(diǎn):定義數(shù)組的時候直接給數(shù)組賦值,由系統(tǒng)決定數(shù)組長度

通用格式:

數(shù)據(jù)類型[] 數(shù)組名 = { 元素1,元素2 ,元素3,… };
例如:
int [] array= {1,2,3,4,5};
double[] scores = {88.5, 99.5, 59.5};

3.動態(tài)初始化數(shù)組

  • 特點(diǎn):定義數(shù)組時確了定元素的類型和數(shù)組的長度,之后存入數(shù)據(jù)

通用格式:

數(shù)據(jù)類型[] 數(shù)組名 = new 數(shù)據(jù)類型[長度];
例如:
int [] array= new int[5];
double[] scores = new double[3];

默認(rèn)值:

數(shù)據(jù)類型具體定義類型默認(rèn)值
基本類型

byte、short、char、int、long

0

float、double

0.0

boolean

false
引用類型

類、接口、數(shù)組、String

null

4.總結(jié)

  • 數(shù)組適合同種類型大量數(shù)據(jù)

  • 靜態(tài)初始化適合知道了元素值

  • 動態(tài)初始化適合不清楚存入哪些數(shù)據(jù)

數(shù)組的屬性

1.訪問

  • 一般訪問數(shù)組的方式為:

數(shù)組名稱[索引]

例題:

//靜態(tài)初始化數(shù)組
int [] array= {1,2,3,4,5};
System.out.println(array[0]);//輸出 1
System.out.println(array[1]);//輸出 2
System.out.println(array[3]);//輸出 4

2.長度

  • 長度可以直接調(diào)用length得到數(shù)組的長度。

例題:

//靜態(tài)初始化數(shù)組
int [] array= {1,2,3,4,5};
System.out.println(array.length);//調(diào)用方法,輸出長度 5
//最大索引array.length-1

3.遍歷

  • 遍歷就是一個一個數(shù)組元素的訪問,主要應(yīng)用在搜索、數(shù)據(jù)統(tǒng)計......

  • 我們之前學(xué)了第7天:循環(huán)結(jié)構(gòu)、第6天:分支結(jié)構(gòu),下面通過for循環(huán)遍歷一個數(shù)組

例題:

  • 給定元素 {10,8,9,4,5,6,8,71,2,3,9,99},用靜態(tài)數(shù)組存儲并輸出數(shù)組中大于5的元素?

編碼實現(xiàn)

//靜態(tài)初始化數(shù)組
int [] array= {10,8,9,4,5,6,8,71,2,3,9,99};
for(int i=0;i5)
		System.out.println(array[i]);
}

輸出結(jié)果

10 8 9 6 8 71 9 99

內(nèi)存圖

Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些

  • Java在程序運(yùn)行時,需要在內(nèi)存中分配空間,對空間進(jìn)行了不同區(qū)域的劃分。

  • 棧內(nèi)存:存儲局部變量,使用完畢立即消失

  • 堆內(nèi)存:存儲new 出來的內(nèi)容(對象、實體),地址使用完畢在垃圾回收器空閑時回收

1.單數(shù)組內(nèi)存圖

  • 下面的創(chuàng)建數(shù)組代碼,實現(xiàn)它的內(nèi)存關(guān)系圖

編碼實現(xiàn)

//動態(tài)初始化數(shù)組
int [] arr=new int[3];
System.out.println(arr);
System.out.println(arr[0]);
System.out.println(arr[1]);
System.out.println(arr[2]);
//修改值
arr[0]=100;
arr[2]=200;
System.out.println(arr);
System.out.println(arr[0]);
System.out.println(arr[1]);
System.out.println(arr[2]);

輸出結(jié)果

[I@15db9742
0
0
0
[I@15db9742
100
0
200

原理講解:

Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些

  • 動態(tài)初始化先在堆內(nèi)存生成一個new 一個arr 地址值,具體看編譯器的結(jié)果,這里假設(shè)001。由于動態(tài)初始化,所以每個元素都有一個初始值,具體可以看上面的表。我們輸出元素,先訪問數(shù)組名地址,到堆內(nèi)存下標(biāo),再輸出元素值。

  • 修改數(shù)組值,歷程和查看相同,只不過多了一步修改的過程,如下圖:

Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些

2.多數(shù)組內(nèi)存圖

Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些

  • 多個數(shù)組和單數(shù)組內(nèi)存使用原理相同,這里我就不過多講述了。

3.數(shù)組指向相同內(nèi)存

  • 假如我們把兩個數(shù)組的地址值改為相同,修改后的結(jié)果該是如何,如下面的代碼。

編碼實現(xiàn)

//動態(tài)初始化數(shù)組
int [] arr=new int[3];
arr[0]=100;
arr[1]=200;
arr[2]=300;
System.out.println(arr);
System.out.println(arr[0]);
System.out.println(arr[1]);
System.out.println(arr[2]);

int [] arr2=arr;
arr2[0]=111;
arr2[1]=222;
arr2[2]=333;

System.out.println(arr);
System.out.println(arr[0]);
System.out.println(arr2);
System.out.println(arr2[0]);

輸出結(jié)果

[I@15db9742
100
200
300
[I@15db9742
111
[I@15db9742
111

原理講解:

Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些

  • 第一個數(shù)組在堆內(nèi)存的地址為001,第二個數(shù)組也為001,所以修改第二個數(shù)組的值,其實都是同一個數(shù)組內(nèi)存。第一個數(shù)組的值也會隨著改變,結(jié)果如下:

Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些

常見問題

1.索引越界

//靜態(tài)初始化數(shù)組
int [] array= {1,2,3};
System.out.println(array[3]);
  • 上面的代碼運(yùn)行之后,會出現(xiàn)下面的報錯異常:

  • Exception in thread "main" java.lang.ArrayIndexOutOfBoundsException: 3

  • 解釋:我們靜態(tài)化初始數(shù)組給了3個數(shù)字,最大索引為2,當(dāng)我們訪問3時,就會報錯

2.空指針異常

//動態(tài)初始化數(shù)組
int [] array= new int[3];
array=null;
System.out.println(array[0]);
  • 上面的代碼運(yùn)行之后,會出現(xiàn)下面的報錯異常:

  • Exception in thread "main" java.lang.NullPointerException

  • 解釋:我們將數(shù)組置為null,導(dǎo)致訪問的數(shù)組不指向堆內(nèi)存的數(shù)據(jù)

到此,關(guān)于“Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些”的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,希望能夠解決大家的疑惑。理論與實踐的搭配能更好的幫助大家學(xué)習(xí),快去試試吧!若想繼續(xù)學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識,請繼續(xù)關(guān)注創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)站,小編會繼續(xù)努力為大家?guī)砀鄬嵱玫奈恼拢?/p>
網(wǎng)站題目:Java數(shù)組知識點(diǎn)有哪些
URL標(biāo)題:http://weahome.cn/article/pgdech.html

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