如何測孩子智商(怎么判斷一個孩子聰不聰明?)
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對于健康、生長發(fā)育正常的孩子,不用過于糾結(jié)是不是聰明,也不要隨便貼標(biāo)簽。
俗來理解,聰明的孩子,也就是智商(IQ)高的孩子。
人群中,大部分孩子都是正常智商的孩子,特別高和特別低的,都是小比例;這就好比我們成年人,大部分都是普通人一樣。要真正全面了解一個孩子的智力,是十分困難而且復(fù)雜的,孩子的智力也受非常多的因素影響。
比如,有研究發(fā)現(xiàn),孩子的智商大約50%由基因決定。但截至目前,仍然沒有確認(rèn)到底哪個或哪些具體的基因?qū)⒆拥闹巧唐鹬饕饔?。除了基因遺傳外,孩子的智力與營養(yǎng)、家庭環(huán)境、育兒方式、教育、學(xué)習(xí)資源等因素有關(guān)。
所以,對于健康、生長發(fā)育正常的孩子,家長其實不需要特別糾結(jié)是不是聰明,更不要隨便給孩子貼上“聰明”、“不聰明”之類的標(biāo)簽。
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特別聰明的孩子,在嬰兒、幼兒時期就會有一些跡象。
特別聰明的孩子,也就天才。天才并沒有統(tǒng)一定義,最初認(rèn)為智商140左右的是天才,比例大概是每250個人中有1個。后來又認(rèn)為智商超過180才算是天才,那人群中的比例是每200萬中有一個。
對于有極高智商的天才孩子,在嬰兒時期、幼兒時期、學(xué)齡前,會有一些特別的跡象。比如,曾經(jīng)有研究統(tǒng)計了241位智商在160-237+(根據(jù)斯坦福-比奈智力量表)的孩子,發(fā)現(xiàn)以下特點:
比如,2-3歲的孩子,就算他們本身智商極高,但要順利完成智商測試會有困難。2-3歲的孩子,可能會因為餓、疲勞、尿片臟了等原因影響測試,而且這個年齡段的孩子也不是那么容易接納陌生人。
所以,就算讓他們做智商測試,他們可能只是按照自己的意愿把玩測試工具,但不會按照測試者提出的要求去完成,甚至可能直接拒絕回應(yīng)測試者提出的任何指令。