所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。但是，不論跌了多少次，你都要堅強地再次站起來。任何時候，無論你面臨著生命的何等困惑，抑或經受著多少挫折，無論道路如何的艱難，無論希望變得如何渺茫，請你不要絕望，再試一次，成功一定屬于你!

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藥劑專業(yè)

藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制和合理使用等內容的綜合性應用技術科學。具體地講，藥劑學是以物理學、化學、藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎理論為基礎，密切與醫(yī)療及生產實踐相告合來研究藥物配制的理論和生產過程的合理化及有關操作技能，確保藥物制劑的安全、有效、穩(wěn)定。

藥劑專業(yè)招生條件

思想進步、遵紀守法、身體健康、適應全日制學習。色言、色弱、不能準確識別紅、黃、録、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不予錄取。斜視、弱視、兩耳重聽、口吃、嗅覺鈍、暈血癥、和其他嚴重神經系統(tǒng)疾病、有重癥精神病史、精神活性物質濫用和依賴的考生學校不予錄取。

藥劑專業(yè)與藥學專業(yè)的區(qū)別

藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

藥劑專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。

藥學專業(yè)的就業(yè)方向主要是:科研人員、醫(yī)院藥劑師、藥檢人員、公司職員、醫(yī)藥銷售人員;藥劑專業(yè)的就業(yè)方向主要是:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā)銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經理、制工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

藥劑專業(yè)就業(yè)前景

社會對藥學人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95％。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人オ比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是失端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。

成都排名靠前的衛(wèi)校

龍泉衛(wèi)校

龍泉衛(wèi)校位于四川省政治、經濟、文化中心成都，郵編——3354。校園緊鄰成都三環(huán)路，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美。校園占地600多英畝，有一個體育場，一個塑料籃球場，一個校園超市，一個校園醫(yī)院和多媒體教室。生活教學設施先進完善。

學校秉承“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學宗旨，按照“德育為先、技能為先、升學與就業(yè)共存”的辦學理念，形成了校企合作、產學結合、多元化辦學的辦學特色。學校擁有一支素質過硬、敬業(yè)奉獻的雙師型教師隊伍，在教學中融學術教育與職業(yè)教育、理論學習與實踐教學于一體，努力提高學生的綜合素質和技能水平，讓學生滿意，讓家長放心。成都IDC機房托管

川科衛(wèi)校

川科衛(wèi)校于1994年辦學，學校是經四川省政府教育主管部門批準成立的一所普通中等職業(yè)學校。學校以升學為中心，提倡中高本貫通銜接，校園面積總達100余畝，集校園、園林、公園“三園”一體的校園環(huán)境。學院是經國家教育部備案，工、理、管、經、文、藝、農等多學科綜合發(fā)展的全日制普通高等院校，以傾力打造“東方加州理工學院”為辦學愿景，秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓，以“授人以漁，能力為本”為理念，以“明天的主流技術培養(yǎng)今天的人才”為宗旨，致力于培養(yǎng)具有能適應生產、建設、服務和管理成都小程序開發(fā)公司線需要的就業(yè)型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、領袖型人才。

世界上最難的事情是堅持，世上最容易的事情也是堅持，不管怎么樣只要堅持就能勝利。珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。幸福不是每天都有，錯過了就要等很久。貴在堅持，難在堅持，成在堅持。

分享題目：藥劑師是什么(千萬不要學藥物制劑)
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