做短視頻怎么寫文案
明確主題，搭建框架，填充細(xì)節(jié)。
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制作短視頻文案的方法：
1、明確主題。明確主題說的直白一點就是鎖定目標(biāo)群體，要搞清楚寫的東西是給誰看的，根據(jù)受眾需求決定腳本的主題。
2、搭建框架。基本主題確定后，就要開始搭建腳本框架。這個框架的核心是故事，以故事的形式包含：角色、場景、事件。由于寫的腳本是供短視頻使用，所以需要在有限的文字內(nèi)，設(shè)定類似于反轉(zhuǎn)、沖突等比較有亮點的情節(jié)，突出出題。
3、填充細(xì)節(jié)。都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，對于短視頻也是如此。一個好的短視頻和一個壞的短視頻可能有相同的故事大綱，他們之間的真正區(qū)別是細(xì)節(jié)是否在移動。如果主題是樹干，框架是樹枝，細(xì)節(jié)是樹葉，可以用樹葉來判斷樹是否健康。
一分鐘教會你寫短視頻文案？明確主題，搭建框架，填充細(xì)節(jié)。
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新媒體運營文案怎么寫？看看這一篇作為一個剛?cè)腴T新媒體運營的新手，常常困擾新媒體運營文案怎么寫的問題。每當(dāng)看見別的新媒體運營的文案常常有種眼前一亮的感覺，真是好生羨慕。我自己以前在學(xué)校上學(xué)的時候作文也是寫得還不錯，常常被當(dāng)做范文，也參加過大大小小的作文比賽。獲過獎，拿過獎牌。
可是自從學(xué)了新媒體運營，我愈發(fā)不太懂寫作了，更摸不太準(zhǔn)新媒體運營文案怎么寫。既然新媒體運營基本都是文字創(chuàng)作的這種呈現(xiàn)方式，為什么人家的文案能寫得那么優(yōu)秀，而我自己的卻總是“沒內(nèi)味”呢？
本來也是剛剛?cè)腴T，在嘗試的進行了一些創(chuàng)作之后還是不得其法，于是又開始在苦苦尋找如何破解。
在學(xué)習(xí)新媒體運營課程的時候老師就很詳細(xì)地看了很多關(guān)于如何撰寫文案的方法，比如AIDA法，它是指：Attention(注意)，Interest(興趣),?Desire（欲望）,?Action(行動)。
這是文案寫作的經(jīng)典法則，放之四海皆準(zhǔn)的模板，可以指導(dǎo)任何文案的寫作。
但我卻覺得它挺抽象的，我認(rèn)為它也不完全是模板，只是很籠統(tǒng)的說明了要點，給我們新媒體運營者指明了一個大概的方向。
假如一個文案可以做到上面幾點本身就是一個優(yōu)秀文案了。但是反過來說這只能說是一個好文案的幾個特點，這套方法并不一定能指導(dǎo)文案寫作。
于是，出于這個矛盾，我找到了一套“6+1”寫作法。我發(fā)現(xiàn)大家對這種寫作方法了解不多，那么我就和大家分享一下，幫助大家解決新媒體運營文案怎么寫這個難題。
所謂6+1是指：6個步驟加1個原則。只要按照既定邏輯思路寫下去，創(chuàng)作出優(yōu)秀的文案也很容易。
用戶得知了你是誰，你的來意和對自己的益處之后肯定會放下一些戒心、放下偏見聽你說話了。
比如上圖，是我們經(jīng)常接到的推銷短信，“【XX教育】暑假班開始招生啦！即日起報名，報兩科送一科，免費試聽一周還有禮品相送，地址XXXXX”
我們來用AIDA法分析一下這篇文案：
Attention(注意）
這個短信引起了我的注意，我看見了他的文案。
Interest(興趣）
報名兩科還能送一科，看起來確實很優(yōu)惠，我要是個孩子家長我也挺感興趣。
Desire(欲望）
假如我是個孩子家長我確實會很想聯(lián)系這個機構(gòu)咨詢一下。
Action(行為）
我沒有采取任何行動。
這是為什么呢？一是我并不是他們的目標(biāo)用戶。二是我覺得他沒有理由讓我信服，我對這個機構(gòu)完全不了解。
在這條短信中，缺少了幾個很重要的元素：你們?yōu)槭裁绰?lián)系我？我為憑什么要相信你能教好孩子？?上下文背景是整個信息重要組成部分。沒有它，即使法則運用得再出色，用戶也不會采取行動。
AIDA法則最大的不足是認(rèn)為行動會產(chǎn)生興趣，然后產(chǎn)生欲望，最后采取行動。但是卻缺了最后讓用戶真正去行動的動力重要的一塊：背景。
6+1模式
我們再來看看改良版的AIDA法則，也就是6+1模式。
蘋果的這則廣告一開始就能通過一些簡單的文字，讓用戶知道是誰給他發(fā)的短信，原因是什么，我們有什么產(chǎn)品。
既然把背景建立起來了，用戶肯定要更容易相信和注意一些產(chǎn)品了。
在這個階段可以通過標(biāo)題來引起用戶注意。假如有吸引人的圖片那么會更好，一定要足夠吸引人眼球才可以。
對于開頭如何引起注意的方法有很多，比如說用一些人性的缺點：
好奇——“當(dāng)世界是一個平面，會發(fā)生什么？”
恐懼——“明日多地將有臺風(fēng)天氣，快來看看有沒有你家”
痛苦——“為什么讀了那么多書，依然過不好這一生？”
驕傲——“不涂口紅的女人沒有前途”
懶惰——“5分鐘帶你讀完《時間簡史》”
憤怒——“是時候給“港獨”分子一次徹底的教訓(xùn)了”
貪婪——“如何用最少的錢買到大牌包包？”
色欲——“這10種讓人爽的方式，90%的人都沒試過”
這樣的標(biāo)題引起用戶注意。
不得不說市場的現(xiàn)實是：即使能成功引起用戶的注意，但是用戶的注意力也不會持續(xù)太長的時間在你的產(chǎn)品上，現(xiàn)在短平快的各種信息狂轟濫炸，人的注意力很難集中，最多給你十五秒。
那我們就必須把握這十五秒，讓用戶對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。讓這種興趣變成渴望。
看一下天貓的文案：理想生活，上天貓。試問誰不想過理想中的生活呢？這樣的文案不僅有吸引力還讓人有欲望一探究竟，這樣就很巧妙。
走到了這一步，我們引起了用戶的注意，創(chuàng)造了欲望。這時候你要讓用戶采取行動。需要告訴你的用戶——你用了這個產(chǎn)品，后果是什么樣的，或者說，不用這個產(chǎn)品，后果是什么樣的。這個環(huán)節(jié)稱之為建立落差。
落差=痛點問題+解決方式
例如痛客這個網(wǎng)站的文案，其中既說明了痛點也暗含了自己平臺的實力。這個案例可以很好的強調(diào)雙方用戶的痛點。
運營者一旦建立了落差，要迅速過渡到你的解決方案。說你有一個解決方案可以短時間完美解決這個問題。
上面就是墨刀的文案，讓用戶知道了僅僅用10分鐘就可以設(shè)計出一個APP。不需要耗費太長時間，而且操作簡便，讓人躍躍欲試。
最終目的是想讓用戶采取行動，這需要文案非常直白的進行呼喚，明確地告訴用戶讓他們采取行動。
上圖這騰訊廣告平臺尾部的CTA，可以看得出非常直白了。
以上幾點都是營銷的文案技巧，想要最后成功，就是要靠誠信。
假設(shè)讀者不相信你說的話，上面幾步文案寫得再好，用戶也不會理你。想要用戶覺得你誠信，就必須做好用戶調(diào)查和用戶體驗。
在新媒體運營的文案中可以訴諸于常識（你說的應(yīng)該是合理的），表明得到了大家的共識（有多少人已經(jīng)體驗），展示你的專業(yè)性（你的業(yè)界權(quán)威和榮譽），并盡可能提供風(fēng)險保證（風(fēng)險在我不在你）。
在各個環(huán)節(jié)努力逐步建立你的信譽，用戶才會最終對你產(chǎn)生信任。
產(chǎn)品短視頻的文案怎么寫，有格式嗎？有格式
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小紅書新人自媒體的第1個視頻文案怎么寫？自媒體的第一篇文章的文案應(yīng)該簡潔明了，清楚地表達(dá)您的觀點或主題。它應(yīng)該吸引讀者的興趣，并引導(dǎo)他們進一步閱讀。下面是一些建議，可以幫助您寫一篇優(yōu)秀的文章：
明確文章的目的：您要說什么？您希望讀者做什么？
選擇一個有趣的標(biāo)題：標(biāo)題應(yīng)該吸引讀者的注意，并概括文章的主要內(nèi)容。
簡潔明了地表達(dá)觀點：使用簡短的句子和簡潔的語言表達(dá)您的觀點。避免使用過于高級的詞匯或表達(dá)方式。
使用適當(dāng)?shù)膱D片和視頻：圖片和視頻可以幫助您的文章更有趣，更吸引人，并且更容易理解。
使用鏈接：如果您的文章引用了其他文章或網(wǎng)站，請給出鏈接。
結(jié)尾的CalltoAction：結(jié)尾處給出一些簡短的建議或提示，鼓勵讀者對文章進行評論或分享。
拍短視頻如何寫文案更吸引人？好的文案往往是在用戶和創(chuàng)作者之間來回反彈而來的，簡單說就是，以創(chuàng)作者心態(tài)輸出內(nèi)容的同時，以用戶心態(tài)來檢查，想象用戶的每一個細(xì)微反應(yīng)和感受。
細(xì)微，是指，用戶的習(xí)慣你都要想到。
比如，用戶是三十歲的人，用戶有孩子，關(guān)心教育，醫(yī)療，算嗎？不算細(xì)微。
比如用戶是在馬桶上看，那他是不是就愿意給你5分鐘？比如用戶在床上看，那他是不是需要放松，不想動腦筋？比如用戶在地鐵上看，那他是不是留意，生怕自己坐過了站，而且一只手拿著吊環(huán)，一只手刷手機，所以，他會不會有點不耐煩？
這才叫細(xì)微，并不夸張！
你發(fā)布的每一條抖音的內(nèi)容和時間，還有用戶自己的生活環(huán)境，其實都會影響用戶反應(yīng)。做內(nèi)容的，未必能想到足夠準(zhǔn)，但只要你想到了，你就會越來越準(zhǔn)。
聯(lián)系用戶的細(xì)微反應(yīng)，你再回來檢查你的內(nèi)容，你會發(fā)現(xiàn)，哦，標(biāo)準(zhǔn)變了。
所以，結(jié)合你的用戶特征，多想，你就可以避免因為上面種種創(chuàng)作者的心理誤區(qū)，造成的閉門造車。
好，反彈以后，做哪些調(diào)整呢？簡單說，就是做一切的調(diào)整。
第一句話對不對？抓住人了嗎？順敘的方式有效，還是倒敘？畫面抓人嗎？視頻的每一個動作好理解嗎？如果用戶是坐地鐵看的，沒那么集中注意力，他也能懂嗎？
知識點復(fù)雜了嗎？如果用戶是中學(xué)生，會懂嗎？遣詞造句，是不是在說人話，有沒有書面語，會不會打哈欠？生僻字有沒有不認(rèn)識？
不斷反彈，不斷打磨
既然說打磨，那么上來，作為新手，你未必能做好。怎么辦？——多做！
我們一個經(jīng)驗就是，期待用戶做的事越難，你這個句子就得想的越多
比如開頭要抓人，我們的習(xí)慣是，至少想四五個角度，四五句話。哪句話效果最好？一說出來，哎，用戶的心思就被抓住了？就停下來看了？注意前面說過的，你有沒有說到和用戶有關(guān)系的事，關(guān)心的事，你有沒有讀懂用戶的擔(dān)憂等等。
杭州圖播零短視頻運營該怎么配文案？視頻與文案互動，兩者相互補足，這也是日常玩家最常用到的方式。
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