網(wǎng)站運營我認為其主要負責是平臺上的每日UV,Ip,可能還有的就是也要對網(wǎng)站平臺上的注冊量負責! 筆者認為,做好網(wǎng)站運營其主要在于這幾個點:SEO,網(wǎng)站體驗,服務(wù)器(網(wǎng)站速度),用戶轉(zhuǎn)化路徑這四個點。
那么如何做好這四個部分呢?下面我分享一下我的觀點和經(jīng)驗!
1.SEO(搜索引擎營銷)
SEO應(yīng)該可以說是網(wǎng)站運營里面最重要的一個部分,最好的流量莫過于自然流量,那么自然流量一般從什么地方來的最精準,最有效的呢? 筆者認為,答案是搜索引擎! 這里我分享一些SEO優(yōu)化的步驟!
站外優(yōu)化:
外鏈:bbs論壇、社區(qū)、問答、貼吧、資源站等等
反鏈
友情鏈接:各種換鏈平臺、seo換鏈群、自身資源類網(wǎng)站
各類加速收錄第三方工具如百度分享,Ip增長等
站內(nèi)優(yōu)化:
關(guān)鍵字分部:每頁關(guān)鍵詞合理分部、盡量不重復(fù)
錨鏈接:已收錄網(wǎng)頁留下未收錄網(wǎng)頁鏈接、跳轉(zhuǎn)鏈接內(nèi)容符合
內(nèi)容:標題吸引人、內(nèi)容有價值、復(fù)合目標用戶群體胃口
源碼優(yōu)化:h1.h2.h3、圖片alt、加粗、所有頁面TDK設(shè)置
網(wǎng)站地圖
……
我整理了下邏輯,并畫了個草圖:
由于seo牽扯到很多細節(jié)點,筆者就先大概分享到這,如果有對seo感興趣的同學可以關(guān)注我微信或者公眾號一起深入了解seo!
2.網(wǎng)站體驗
網(wǎng)站體驗也可稱為網(wǎng)站用戶體驗,如何做好這一步優(yōu)化! 筆者認為,首先你得確定你的目標用戶群體,了解他們的上網(wǎng)習慣,分析他們的心理。然后順著用戶的特征來一步步優(yōu)化你的網(wǎng)站,從而獲得用戶的青睞,通過用戶體驗優(yōu)化來提高轉(zhuǎn)換率。
在這里,既然我們說到了用戶體驗優(yōu)化,請大家記住一個公式:
UEO(用戶體驗優(yōu)化)=pV/OR
pV:即頁面瀏覽量或點擊量
OR:跳出率,跳出率指那些訪問該網(wǎng)站,僅瀏覽了一個頁面就離開的用戶所占的比例。
從上述可以看出,用戶跳出率低,頁面瀏覽量就越高,用戶體驗就越好!那么如何降低頁面的跳出率和提高頁面的流量,到時候我會放到下次來重點講解!
3.網(wǎng)站服務(wù)器
網(wǎng)站服務(wù)器這一點其實沒什么太多的東西了解,但是服務(wù)器是一個網(wǎng)站的核心! 服務(wù)器如果配置跟不上的話通常都會在瀏覽網(wǎng)頁時出現(xiàn)服務(wù)器奔潰,刷新不出網(wǎng)頁等等的情況! 這種情況如果出現(xiàn)了不管是對用戶還是搜索引擎都是非常不利的,且對網(wǎng)站收錄會出現(xiàn)很大的打擊。 所以我建議現(xiàn)在在做網(wǎng)站運營的同學們,都要定期跟公司的服務(wù)器管理人員做好安全防范!
4.用戶路徑分析
這一點也是最重要的,無論是以前的流量為王,還是現(xiàn)在的內(nèi)容為王,其核心都在轉(zhuǎn)化上。那么如何提升用戶的轉(zhuǎn)化,在這里我分享下面幾個觀點:
1.定位好正確的用戶
在產(chǎn)品一開始,目標用戶的定位我認為就應(yīng)該想清楚,我們是圍繞哪一類用戶去設(shè)計產(chǎn)品的,我們產(chǎn)品帶來的價值在哪一類用戶上能體現(xiàn)出大價值。然后我們才能根據(jù)這些目標用戶的特征來設(shè)計網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化路徑,一步一步的引導(dǎo)他到最終轉(zhuǎn)化步驟!
2.優(yōu)化轉(zhuǎn)化路徑
如果以注冊作為最終搞的轉(zhuǎn)化來說的話。我們需要了解一個用戶經(jīng)歷了哪些步驟,最終完成這些轉(zhuǎn)化。在這個轉(zhuǎn)化的過程當中給予了用戶一定的決策信息,如果在這個期間里面,轉(zhuǎn)化一些信息和路徑過于復(fù)雜,會極大的流失用戶!
我想通常一般產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化路徑都應(yīng)該是:
點擊——》閱讀協(xié)議——》輸入手機號碼或郵箱——》輸入驗證碼——》設(shè)置密碼——》注冊成功
對于業(yè)務(wù)的本身和對用戶的了解,是我們進行轉(zhuǎn)化的核心。只有針對性的了解了用戶,針對不同的業(yè)務(wù),我們才能制定出不同方案!
總結(jié):作為一個運營,不管你現(xiàn)在從事的哪種細分崗位,你都應(yīng)該具備一些好的工作方法,讓自己在工作當中能得心應(yīng)手! 關(guān)于工作方法,肯定還有一些其他好的技巧,也歡迎大家能跟我一起來探討。